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  • Donner à la société civile les moyens de lutter contre la corruption dans l'éducation

    News

    Améliorer la transparence et la redevabilité est crucial pour lutter contre la corruption. Le secteur de l'éducation ne fait pas exception, car la corruption peut entraver l'accès à l'éducation et nuire à l'équité et à la qualité. Mais il existe plusieurs outils pour aider les acteurs de l'éducation, y compris au sein de la société civile, à prendre des mesures pour tenir les prestataires de services responsables et améliorer le suivi et la mise en œuvre des services éducatifs.

  • Newspaper

    Un nouveau projet de loi sur la recherche en santé pour répondre aux enjeux du financement et des données

    Zimbabwe

    Press

    Clemence Manyukwe - Univeristy World News

    Le Zimbabwe est en train d'élaborer une nouvelle législation sur la recherche médicale afin de moderniser son approche de la recherche en santé. Cette initiative vise à résoudre les problèmes liés à des lois obsolètes, au manque de transparence des données et à la dépendance à l'égard des financements étrangers. En encourageant les initiatives de recherche locales et les collaborations entre le monde universitaire et l'industrie, le Zimbabwe souhaite renforcer sa capacité de recherche médicale et d'innovation, en s'alignant sur les priorités nationales et en progressant vers les objectifs de sa Vision 2030.

  • Les visages du gouvernement ouvert : Muriel Poisson

    News

    Cet entretien a été publié pour la première fois par le Partenariat pour un gouvernement ouvert dans l’article Faces of Open Government.

  • Newspaper

    Les inspecteurs de l'Ofsted « inventent des données » sur les performances d'une école en cas de défaillance informatique

    Royaume Uni

    Press

    Anna Fazackerley - The Guardian

    Les inspecteurs de l'Ofsted fabriqueraient des données en raison des pannes fréquentes du système de collecte électronique de données (EEG) introduit en 2018. L'enquête de The Observer met en lumière des affirmations anonymes selon lesquelles ces problèmes techniques étaient connus et dissimulés par les hauts responsables de l'Ofsted. Les critiques soutiennent que les inspections des cinq dernières années devraient être invalidées si la fabrication généralisée de données était avérée. L'Ofsted insiste sur le fait que les jugements sont étayés par un nombre d’éléments suffisants, mais l'Observer a trouvé des traces de problèmes potentiels dans la réponse écrite de l'Ofsted à la plainte d'une école concernant des données manquantes.

  • Utiliser les outils numériques pour promouvoir la transparence et la redevabilité

    Page de base

    Les outils numériques ont le potentiel de refonder la gestion des systèmes éducatifs, tout en favorisant la transparence et la redevabilité dans le secteur. Par exemple, les portails de données peuvent informer les citoyens sur les montants des fonds alloués aux écoles, les systèmes satellitaires peuvent effectuer un suivi des emplacements et des constructions d’écoles, et l'intelligence artificielle peut réaliser des audits automatisés et tracer les dépenses publiques dans les écoles. Les outils numériques peuvent également permettre de répondre à des problèmes urgents tels que les enseignants fantômes, l'absentéisme, la fraude aux examens, les certificats falsifiés et les faux diplômes.

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