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E4J : L’importance des codes de conduite des enseignants pour enseigner l’état de droit
Depuis plus de 15 ans, l’IIPE prône le recours aux codes de conduite des enseignants afin de lutter contre la corruption dans l’éducation, partout dans le monde. Cette question était au cœur d’un récent atelier dans le cadre des conversations internationales sur l’éducation pour la justice (E4J).
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Promouvoir l’intégrité dans le système éducatif du Koweït grâce à l’adoption de codes de conduite pour les enseignants
En février dernier, Muriel Poisson, spécialiste en charge du programme de l’IIPE sur l’éthique et la corruption dans l’éducation, s’est rendue à Koweït City pour animer un atelier de renforcement des capacités intitulé « Promouvoir l’intégrité dans le système éducatif : coup de projecteur sur les codes de conduite des enseignants »
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Professional ethics education and law for Canadian teachers
Ottawa, Canadian Association for Teacher Education, 2018
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Professionnalisme enseignant et politiques de responsabilisation
Louvain-la-Neuve, DeBoeck Supérieur, 2017
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Tajikistan: between defying despair and missing opportunities
London, Bloomsbury, 2013
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Le PCCB prêt à inclure le thème de la lutte contre la corruption dans les programmes scolaires
Tanzanie RU
Press
Pius Rugonzibwa - Daily News
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Assessing the impact of seasonal factors on school attendance in the Karnali zone
Kathmandu, Teachers' Union of Nepal, 2010
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Out of control? Patterns of teachers corruption in Kyrgyzstan and their implications for the study of street-level corruption control in weak states
United States of America, Colombia University, 2008
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