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  • La société civile : une pièce maîtresse pour lutter contre la corruption dans l'éducation

    News

    Quand l'éducation est libérée de la corruption et qu'une solide culture de transparence et de redevabilité prévaut, les portes s'ouvrent pour des millions d'enfants et de jeunes dans le monde entier. Ils peuvent exercer leur droit à une éducation de qualité. Pour aller plus vite, comment le secteur de l'éducation peut-il unir ses forces avec les organisations de la société civile ? Les bénéficiaires du projet Éducation à Voix Haute de Tanzanie, du Cambodge et du Zimbabwe l’expliquent.

  • Promouvoir l’intégrité dans l’enseignement général et l’enseignement supérieur du Koweït

    News

    À l’invitation de la Nazaha, l’autorité koweïtienne de lutte contre la corruption, l’IIPE a participé à un atelier de renforcement des capacités intitulé «Promouvoir l’intégrité dans le système éducatif».

  • Information et transparence : tableaux de bord des écoles en Afrique subsaharienne

    News

    Une nouvelle publication de l’IIPE-UNESCO examine l’utilisation et l’impact des tableaux de bord des écoles en Afrique subsaharienne pour promouvoir la transparence et la responsabilité et faire barrage à la corruption.

  • Promouvoir l’intégrité dans le système éducatif du Koweït grâce à l’adoption de codes de conduite pour les enseignants

    News

    En février dernier, Muriel Poisson, spécialiste en charge du programme de l’IIPE sur l’éthique et la corruption dans l’éducation, s’est rendue à Koweït City pour animer un atelier de renforcement des capacités intitulé « Promouvoir l’intégrité dans le système éducatif : coup de projecteur sur les codes de conduite des enseignants »

  • L’IIPE à la Conférence internationale annuelle pour l’intégrité (CIAI) au Pérou

    News

    À l’invitation du bureau du Contrôleur général de la République du Pérou, l’IIPE a participé à l’édition 2018 de la Conférence internationale pour l’intégrité (CIAI), organisée à Lima (Pérou) les 6 et 7 décembre 2018. Cette manifestation annuelle entend « créer un espace de discussion sur les différents mécanismes de supervision à la disposition des gouvernements et sur les dernières évolutions en la matière dans le monde ».

  • Newspaper

    Un nouveau projet veut sensibiliser les écoliers et les jeunes adultes aux enjeux de la corruption

    France

    Press

    Salifa Karapetyan - Seychelles News Agency

    Un projet mené conjointement par l’ONG Transparency Initiative Seychelles (TIS) et la Commission anticorruption des Seychelles (ACCS) sur les trois îles principales du pays entend sensibiliser les écoliers et les jeunes adultes aux enjeux de la corruption. En plus de ce volet éducatif, le projet prévoit la révision de l’actuelle loi anti-corruption, le renforcement des capacités de TIS et l’amélioration de ses moyens de sensibilisation grâce à une assistance technique et des équipements

  • Newspaper

    Former les éducateurs : le tout premier séminaire sur la transparence et l’éducation à Chypre

    Chypre

    Press

    Transparency Cyprus - Transparency International

    Le premier séminaire sur le thème « Corruption, transparence et éducation », organisé par Transparency International-Chypre (TI-C) s’est déroulé le 28 mai 2016 à l’institut pédagogique de Chypre. TI-C a intégré dans son plan stratégique pour 2016 la question centrale de l’éducation, dans une volonté de sensibiliser les esprits aux problèmes de transparence, corruption et éducation et de renforcer les capacités des instituteurs en la matière. Face au succès rencontré par ce premier séminaire, TI-C est prêt à organiser d’autres sessions pour les instituteurs intéressés, qui pourront ainsi former leurs jeunes élèves et les rendre ce faisant hostiles à toute forme de corruption.

  • Parental human capital and effective school management: evidence from The Gambia

    Education systems in developing countries are often centrally managed in a top-down structure. In environments where schools have different needs and where localized information plays an important role, empowerment of the local community may be...

    Blimpo, Moussa Pouguinimpo, Evans, David, Lahire, Nathalie

    Washington, D.C., World Bank, 2015

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