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  • Corruption-risk assessment of the Georgian higher education sector

    This report presents the main conclusions of a corruption-risk assessment of the higher education sector of Georgia, carried out by the UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP) at the request of the Prime Minister’s Office of...

    Poisson, Muriel; Hallak, Jacques

    Paris, UNESCO-IIEP, 2018

  • Newspaper

    La controverse entourant l’examen d’entrée à l’université ne s’apaise pas

    Nigéria

    Press

    Tunde Fatunde - University World News

    Au Nigéria, l’examen post-unifié d’entrée à l’université (ou post-UTME) permet aux universités d’accorder une seconde chance aux étudiants passés par l’examen national. Au début de l’année, le ministre de l’Éducation a annoncé que le gouvernement avait levé l’interdiction frappant le post-UTME depuis juin 2016 – tout en mettant en garde les établissements supérieurs réclamant des droits d’inscription exorbitants. Selon une source journalistique locale, il aurait demandé au Joint Admissions and Matriculation Board (JAMB) d’établir une liste des universités demandant plus de 2 000 nairas (5,50 dollars).

  • Video

    Obtenir un diplôme universitaire en une semaine et pour 450 euros

    Espagne

    Vidéo

    laSexta -

    En Espagne, il arrive que des personnes paient pour obtenir de faux diplômes. Une équipe d'enquêteurs a contacté une société spécialisée dans la vente de faux diplômes afin d’en connaître le fonctionnement. Il est ainsi facile de devenir enseignant en école primaire.

  • Newspaper

    Les universités peuvent-elles mettre fin à la triche, face à l’ingéniosité incroyable des étudiants ?

    Royaume Uni

    Press

    - The Guardian

    Bêtement évidente ou ingénieuse, la triche estudiantine revêt des formes multiples. Pourquoi les étudiants trichent-ils, quand les risques encourus vont de l’obligation de repasser le module concerné à l’éviction pure et simple de l’université, en passant par l’abaissement de leur niveau de classement ? Les raisons sont multiples (pression financière, faibles capacités d’organisation, panique), surtout dans le cas d’étudiants qui n’auraient sinon pas pu accéder à l’université ou, à tout le moins, auraient eu besoin de structures de soutien plus solides au début de leurs études.

  • Newspaper

    L'étudiant falsifiait ses diplômes pour obtenir une bourse

    France

    Press

    - Le Figaro

    Un jeune homme de 23 ans, résidant à quelques encablures de Lyon, a été interpellé mardi 3 octobre au matin pour avoir tenté de berner le système de bourses de l'enseignement supérieur. Le jeune homme profitait durant l'année scolaire 2016-2017 d'une rémunération liée à l'établissement qu'il prétendait fréquenter et aux conditions qu'il avait déclarées. Problème, l'étudiant avait falsifié son document d'inscription à l'université, et le Crous, qui gère les bourses étudiantes, a fini par s'en rendre compte.

  • Newspaper

    Des universités passibles de sanctions pour avoir alimenté une rivalité effrénée chez les futurs étudiants

    Corée R

    Press

    Aimee Chung - University World News

    As part of its drive to clamp down on excessive tutoring and elite private schools that prepare students for the best universities, the South Korean government has ordered almost a dozen universities to revamp their admissions tests to bring them more in line with the normal high school curriculum. The ministry of education has said it will look into punishing the universities who have violated the regulations, including a partial ban on recruiting students for the 2019 academic year. Meanwhile, the Korean Council for University Education found that more than 1,500 college admission essays submitted to universities last year were suspected of being plagiarised.

  • Tenir les promesses de l'enseignement supérieur transfrontalier en luttant contre les risques de corruption

    News

    L'enseignement transfrontalier a plus que triplé au cours des trente dernières années. Son développement s’est accompagné d’une diversification des possibilités d’étudier à l’étranger (programmes de formation en ligne, campus à l'étranger, cours franchisés, etc.) mais également d’une hausse des risques de corruption qui leur sont associés.

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