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La corruption et l'impunité dans le système universitaire nigérian ont eu un impact négatif sur la gouvernance des établissements d’enseignement supérieur fédéraux et sur la qualité de l'éducation reçue par les étudiants. Dans un rapport récent, le Socio-Economic Rights and Accountability Project a déclaré que diverses allégations de corruption dans les universités fédérales (allant de l'attribution injuste de diplômes à l'inflation des contrats, à la réduction des salaires du personnel, à l'emploi de personnel non qualifié et au harcèlement sexuel) sont désormais largement répandues, et que la plupart des structures abritant les différentes facultés et départements de ces institutions est mal entretenu.

Le nouveau livre "Corrupted: A study of chronic dysfunction in South African universities" dresse un bilan de la corruption chronique ancrée dans un cadre économique et politique, conjugué à un manque de gouvernance, de capacité de gestion et d'intégrité académique. Ces universités sont toutes situées dans des régions à faibles ressources, où l'université représente la principale source de financement ainsi qu’une opportunité de corruption, qui peut toucher les contrats (tels que les projets de construction), les services (tels que les transports), ou encore les logements étudiants et la vente de faux diplômes.

D’après un rapport publié par le Groupe international de la qualité du Conseil pour l’accréditation de l’enseignement supérieur des États-Unis, la corruption dans l’enseignement supérieur varie d’un pays à l’autre, mais on constate partout l’application de certaines pratiques inappropriées, illicites ou contraires à la déontologie. Citons par exemple les présidents et professeurs d’université titulaires de faux doctorats, affectant la gouvernance de certaines universités russes, l’absentéisme des conseillers pédagogiques, la délégation des responsabilités d’enseignement ou de supervision à des collègues moins expérimentés ou à des jeunes chercheurs au Kosovo, ou encore les enseignants victimes de harcèlement sexuel, de menaces ou de coups de la part d’élèves et de collègues en Ouganda.

La corruption fait partie du quotidien des Tanzaniens. Ils versent des pots-de-vin aux enseignants pour que les étudiants puissent passer leurs examens voire pour inscrire leurs enfants à l’école. Ils doivent aussi verser de l’argent pour obtenir une promotion ou un transfert dans un poste plus confortable. Le projet « Unis pour nos droits » mis en place par l’Union européenne et deux ONG tanzaniennes entend donner aux citoyens les moyens de mieux comprendre leurs droits et d’agir face aux problèmes de corruption et de gouvernance.