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El Director Ejecutivo del Distrito de Rorya, ha resaltado la necesidad de que varias escuelas del país adquieran algunos conocimientos sobre la reciente ley de contratación que les permita seguir detenidamente los procesos de contratación pública y prevenir la estafa de fondos públicos. El llamado fue reiterado por el DED en una reunión del consejo donde se informó que más de 100m/ - designados a Escuelas de Secundaria de Buturi habían sido estafadas y que hasta el momento no se habían hecho arrestos.

Un nuevo reporte ha descubierto irregularidades masivas en la adquisición de libros de textos para escuelas públicas, con directores jugando un papel importante en el problema. El fraude abarca desde firmas falsificadas, entrega de libros fantasmas, y comités escolares que seleccionan materiales de instrucción a proveedores únicos y sobrevalorados. El Gabinete del Secretario de Educación, recientemente dijo, que a pesar de que el gobierno destinó Sh10 billones para libros desde hace tres años, la mayoría de las escuelas no contaban con los materiales. Calculando, que, la proporción de libros por estudiante es de 5 a 1 en las escuelas primarias.

Un operador escolar que administra la Universidad de Ciencias de Okayama, propiedad de un amigo cercano del Primer Ministro, ha sido vinculado a una adquisición de cero-costo de una propiedad en la ciudad. Según documentos filtrados, la oficina del Primer Ministro pudiera estar involucrada. La escuela está planeando abrir un departamento veterinario en Imabari, al oeste de Japón. Un documento que se dio a conocer recientemente, manifiesta que el Primer Ministro estaba apoyando a la escuela “al más alto nivel”, a pesar que el departamento no ha recibido una aprobación gubernamental para construir en 52 años.

Funcionarios de la Oficina Nacional de Rendición de Cuentas (NAB) han comenzado a recolectar pruebas sobre la presunta corrupción y malversación financiera de al menos Rs 4 billones del Programa de Reforma de Educación del Primer Ministro. El PM anterior había otorgado al menos Rs 4 billones para mejorar las condiciones de 423 instituciones federales de educación pública, bajo la jurisdicción de la División de Desarrollo y Administración Capital (CADD) a través del Programa de Reforma de Educación del PM. Ha habido corrupción y malversación en fondos asignados para trabajos de pintura, compra de muebles, y proyectos de construcción y remodelación.

Seis altos funcionarios de gobierno en el Ministerio de Educación han sido relevados de sus funciones debido a corrupciones masivas, abuso de poder, contratos ficticios, y estafa de fondos públicos, desde hace más de 20 años. El presidente, también ha ordenado que el Comité de Contratos de dicho Ministerio sea “disuelto” de inmediato por “mal manejo en el proceso de adquisición de muebles seleccionados para escuelas de primaria en Uganda, bajo el Ministerio de Educación y Deportes”.

Según Transparencia Internacional, 66 % del dinero del gobierno de Nigeria es asignado a la educación y robado por funcionarios corruptos. La mala asignación de recursos, adquisiciones corruptas, intercambio de sexo por notas, malas prácticas en exámenes, calificaciones falsas, absentismo docente, y prácticas de contratación corrupta, son algunos de los ejemplos de los desafíos con los que se enfrenta el sistema educativo. Esto afecta la calidad de la educación, inclusión y resultados de aprendizaje, con consecuencias devastadoras para el crecimiento económico nacional.