Education sector public expenditure tracking and service delivery survey in Zambia
Washington, World Bank, 2015
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
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Una nueva publicación del IIPE-UNESCO investiga el uso y el impacto de libretas de reportes escolares en Africa Sub-Sahara como un medio para promover la transparencia y la rendición de cuentas mientras mantiene la corrupción alejada.
Nigeria
Press
Brendan O’Malley - University World News
Malawi
Press
Arnold Namanja - Mana.online
Washington, World Bank, 2015
Washington, D.C., World Bank, 2015
El IIPE celebró un taller en Kisantu (provincia de Bas-Congo), del 12 al 14 de noviembre, sobre “Transparencia y obligación de rendir cuentas en el sector de la educación de la República Democrática del Congo” (RDC).
Siguiendo las actividades iniciadas en junio de 2011 2011 sobre ética y corrupción en la educación de Burkina Faso, el IIPE recientemente le brindó apoyo técnico al equipo nacional encargado de realizar una encuesta de seguimiento del gasto público (ESGP) en el sector de la educación básica dentro del país, bajo los auspicios de UNICEF.
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