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Se descubrieron cerca de 22,556 trabajadores fantasmas en el sistema de pago del gobierno local de Borno, después de dos ejercicios de verificación del personal del gobierno y maestros de primaria. Los informes demuestran que se han recuperado N183.6m en salarios de maestros falsos y N237m de personal fantasma del gobierno local. El número total de maestros de primaria en las 27 áreas del gobierno local era de 26,450 antes de la verificación, sin embargo 2,204 no se presentaron ante el comité.

Se han encontrado 1,500 plazas de maestros fantasmas en las escuelas primarias, empleados por la Junta de Educación Básica Universal del Estado de Nigeria. Un informe reveló que 28,058 empleados estaban en la nómina de la junta, pero que solo 26,070 se presentaron para la selección. Un mil de estos no estaban calificados para enseñar en ninguna escuela primaria ya que no podían ni leer ni escribir.

Los casos de corrupción en el sector educativo del estado de Oyo comprenden desde reportes de administradores escolares recolectando dinero de estudiantes para tomar exámenes de prueba, funcionarios pidiendo subvenciones a directores antes de distribuir los materiales escolares que el gobierno compró para los estudiantes, hasta la aceptación de dinero de maestros para desplegarlos a zonas preferenciales. El gobernador anunció que se espera el despido y el enjuiciamiento de todo aquel que a través de prácticas corruptas boicotee los esfuerzos del gobierno.

Con el fin de captar la asistencia diaria de los profesores, el Gobierno Estatal introdujo dispositivos de huellas digitales en 219 escuelas secundarias bajo el Ministerio. El nuevo sistema no solo ayudará a reducir el ausentismo docente en escuelas de primaria y secundaria, sino que eliminará a los trabajadores fantasmas. El Comisionado Estatal de Educación informó que el 53.5 de los profesores no se presentan a trabajar.

Un grupo defensor de anticorrupción, el Proyecto de Rendición de Cuentas y Derechos Socioeconómicos (SERAP), ha demandado al gobernador del estado de Delta, por los escasos recursos financieros de la educación primaria de su estado. Su administración ha recibido N7.8bn de parte de la Comisión de la Educación Básica Universal, aparte de otros fondos del Gobierno Federal. Cerca de 1,124 escuelas primarias en todo el estado son un desastre, con instalaciones de enseñanza en pésimas condiciones. Además, SERAP señaló el caso de un estudiante que fue enviado a su casa porque sus padres no podían pagar la cuota escolar ilegal de N900.

La mala práctica de exámenes es una “industria” altamente organizada, entre propietarios de escuelas, funcionarios del Ministerio de Educación del Estado, funcionarios de la certificación de West African School, vigilantes, mecanismos, y de los mismos estudiantes. Según un estudio, esto es resultado de una pobre implementación de reglas para los exámenes, sin miedo a castigos, preparación inadecuada, no hay lealtad hacia el personal de la entidad examinadora, y amenazas de estudiantes y padres de familia. Muchos padres prefieren sobornar al examinador, en lugar de pagar por clases extra para su hijo, porque eso no garantiza buenos resultados en los exámenes.

El director de Nodos International School, Ojo, ha sido relevado de su cargo por el gobierno del estado de Lagos, por una presunta mala práctica durante un Consejo Nacional de Exámenes (NECO) Exámenes Certificados de Escuela Secundaria. Okafor también declaró que a todo el personal que se encontró cómplice de tal comportamiento durante los exámenes y que llevó al cierre de la escuela; también se les ha solicitado renunciar a sus cargos.