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Un grupo defensor de anticorrupción, el Proyecto de Rendición de Cuentas y Derechos Socioeconómicos (SERAP), ha demandado al gobernador del estado de Delta, por los escasos recursos financieros de la educación primaria de su estado. Su administración ha recibido N7.8bn de parte de la Comisión de la Educación Básica Universal, aparte de otros fondos del Gobierno Federal. Cerca de 1,124 escuelas primarias en todo el estado son un desastre, con instalaciones de enseñanza en pésimas condiciones. Además, SERAP señaló el caso de un estudiante que fue enviado a su casa porque sus padres no podían pagar la cuota escolar ilegal de N900.

Seis altos funcionarios de gobierno en el Ministerio de Educación han sido relevados de sus funciones debido a corrupciones masivas, abuso de poder, contratos ficticios, y estafa de fondos públicos, desde hace más de 20 años. El presidente, también ha ordenado que el Comité de Contratos de dicho Ministerio sea “disuelto” de inmediato por “mal manejo en el proceso de adquisición de muebles seleccionados para escuelas de primaria en Uganda, bajo el Ministerio de Educación y Deportes”.

Un abogado y activista de derechos humanos ha pedido un apropiado monitoreo y utilización del Fondo de Educación Básica Universal (UBE). Dicho fondo es un subsidio anual del gobierno federal con el objetivo de asistir a los estados y que puedan mejorar sus instalaciones de educación primaria y así proveer una buena educación para los niños de toda la nación. En su declaración, el activista advirtió, que el fondo pudiese ser desviado por políticos buscando dinero desesperadamente para comprar votos durante la próxima elección general del país. Dijo que el Banco Mundial le otorgó a Nigeria $611 millones (N219 billones) para el proyecto de la UBE.

La mayoría de las escuelas del país no pueden justificar la compra de libros desde la introducción de libre educación en el 2003, reveló un informe confidencial realizado por la Comisión de Etica y Anti-Corrupción (EACC). El informe ha restado credibilidad al almacenamiento de libros de texto en escuelas públicas, observando que es difícil establecer el número de libros comprados por la mayoría de las escuelas. Se observó, que a pesar que el gobierno dio fondos a escuelas para construir instalaciones de almacenamiento para libros, la mayoría no lo han llevado a cabo. De acuerdo al reporte, algunas escuelas compraron un mueble de madera y lo colocaron en las oficinas de directores o sus subalternos.

En Camerún rural, presupuestos asignados y gastos del gobierno, todavía no son del conocimiento público. El Equipo de Integridad Focal de Camerún (FITCAM) logró convencer a oficiales públicos de revelar información de interés a organizaciones de la comunidad. Posteriormente apoyaron a ciudadanos a pedir a las autoridades; rendición de cuentas de proyectos locales de educación, en la División de Fako de Buea, al Suroeste de Camerún. Después de exponer las prácticas de corrupción de los contratistas, el Ministro de Contratos Públicos declaró haber ahorrado 5,342,765 CFA (aprox. $5,980) a través de renegociaciones relacionadas a un número de proyectos.