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Maximizing the performance of education systems: the case of teacher absenteeism
Washington, World Bank, 2007
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
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India
Press
- Deccan Herald
Washington, World Bank, 2007
Washington D.C., World Bank, 2007
Uganda
Press
Carol Natukunda and Roderick Ahimbazwe - New Vision
Paris, UNESCO, 2006
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