Handbook of academic integrity
Singapore, Springer Singapore, 2016
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
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Los datos escolares abiertos pueden fomentar la rendición de cuentas y combatir la corrupción en la educación, pero únicamente cuando se emplean con eficacia y cuando cualquier mala práctica encuentra como respuesta unas consecuencias claras. Así lo subrayaron el personal investigador y los responsables políticos que asistieron al Foro Internacional sobre Políticas Educativas en Manila, organizado por el Instituto Internacional para la Planificación Educativa de la UNESCO (IIPE-UNESCO) y el Departamento de Educación de Filipinas, cuando debatían acerca de las iniciativas de datos abiertos en todo el mundo.
Estados Unidos, China
Press
Yojana Sharma - University World News
Estados Unidos, China
Press
Steve Stecklow, Renee Dudley, James Pomfret and Alexandra Harney - Reuters
Estados Unidos, China
Press
Koh Gui Qing, Alexandra Harney, Steve Stecklow and James Pomfret - Reuters
Estados Unidos, China, India
Press
- BBC News
Singapore, Springer Singapore, 2016
Estados Unidos, China
Press
Lian Qi - Wall Street Journal
China, Estados Unidos
Press
John Richard Schrock - University World News
Paris, UNESCO, 2006
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