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21-30 of 82 results

  • The Four stages of addressing plagiarism

    In Finland, The National Advisory Board on Research Ethics published a document "Good scientific practice and procedures for handling misconduct and fraud in science" in 2002. All universities have agreed to follow the exact procedures defined in the...

    Moore, Erja

    2008

  • La Relation éthique-plagiat dans la réalisation des travaux personnels par les étudiants

    Le rapport "La relation éthique-plagiat dans la réalisation des travaux personnels par les étudiants" est le résultat des analyses de la Commission Ethique-Plagiat mandatée par le Rectorat de l'Université de Genève pour faire le point de la situation...

    Bergadaà, Michelle, Dell'Ambrogio, Piera, Falquet, Gilles, Mc Adam, Daisy, Peraya, Daniel, Scariati, Renato

    Genève, Université de Genève, Commission Ethique-Plagiat, 2008

  • Newspaper

    Incendio en la Universidad de Rusia: 7 muertos y 39 heridos

    Federación de Rusia

    Press

    Anna Nemtsova - The Chronicle of Higher Education

    Por lo menos siete estudiantes perecieron y 39 fueron heridos cuando el edificio universitario fue presa del fuego. El accidente se produjo debido a que la universidad alquiló como oficinas los tres pisos inferiores por falta de dinero y las puertas de emergencia estaban bloqueadas. Como indicó el responsable del Ministerio de Situaciones de Emergencia de Rusia, la universidad carecía de alarmas contra incendio, por lo que los servicios de emergencia fueron notificados muy tardíamente.

  • Newspaper

    Las inspecciones generales cuestionan el valor de los títulos universitarios

    Francia

    Press

    - La lettre de l'éducation

    Según un informe de la Inspección General de la Administración de la Educación Nacional y de la Investigación (IGAENR), la evaluación de los estudiantes universitarios no es buena. De hecho, la fragmentación de las evaluaciones (debido a la transición a una metodología semestral en los estudios relacionados con el pasaje en la LMD) y la complejidad de las normas, hacen que el sistema resulte ilegible para los estudiantes. También provoca disparidad en los tratamientos, de ahí que las universidades desarrollen sus propias reglas de evaluación: las facultades con más personal prefieren los exámenes de opción múltiple porque son más rápidos y fáciles de organizar. Además, el engaño es otro factor que socava la credibilidad de las titulaciones: de acuerdo con los estudiantes encuestados, entre el 25 y el 50 % de los estudiantes practican el engaño.

  • Newspaper

    Corrupción dentro de la Educación Superior en Ucrania: opiniones y cálculos estimados

    Ucrania

    Press

    Ararat L. Osipian - International Higher Education

    La Dirección del Departamento para la Prevención de Delitos Económicos del Ministerio del Interior declaró en julio de 2006 que existían 210 casos de soborno registrados en distintas instituciones de educación superior ese año, de las cuales 11 de ellas eran en Kiev. El número de casos investigados parece ser solo la punta del iceberg.

  • Newspaper

    ¿Cuánto vale, para usted?

    Serbia

    Press

    Igor Javanovic - Open Society Education News

    Un tercio de los profesores de la Universidad de Derecho de Kragujevac, su decano y el asistente del ministro de educación superior fueron objeto de sobornos. Este escándalo sin precedentes siembra la duda sobre el valor de algunos diplomas de abogados y la calificación de algunos jueces.

  • Managing corruption in higher education in Moldova

    The Ministry of Education and Youth (MET) has recently become more active in addressing academic corruption, and on January 18, 2007, an action plan to prevent and combat corruption in the education system was authorized in collaboration with the...

    Valentino, Vanessa

    2007

  • La Morale professionnelle des instituteurs: code Soleil et Ferré

    Le Code Soleil dénommé aussi Le livre des Instituteurs a formé en Ecoles normales des milliers d'instituteurs du XXeme siècle. Ce code expose les principes essentiels qui doivent guider l'instituteur dans l'exercice de sa fonction. Que doit faire...

    Pachod, André

    Paris, L'Harmattan, 2007

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