Página de búsqueda

En el marco de la política de gratuidad del Ministerio de Educación, se inicio el ciclo escolar 2009, caracterizado por la falta de útiles, refrigerios, mobiliario y algunos profesores en escuelas e instituciones públicas. Los estudiantes que ingresaron a los planteles no solo tuvieron que llevar o comprar su merienda, sino que disfrutaron de un gran recreo, pues los establecimientos carecían de los escritorios y materiales para que los pocos docentes que fueron ubicados impartieran las clases.

El calendario escolar ha sido reorganizado y cambios de gran alcance han sido introducidos en la administración de exámenes nacionales para tratar de frenar la trampa. El miércoles, el Gabinete del Secretario de Educación prohibió todas las actividades sociales en el tercer trimestre – incluyendo días de rezo, visitas, vacaciones de medio trimestre, deportes, ceremonias de premios y reuniones generales anuales – para cortar el contacto entre candidatos y terceros. También acortó a seis semanas, el período para los exámenes de educación secundaria del certificado de Kenia, y puso a los directores a cargo de los exámenes en sus respectivas escuelas.

Datos de la Oficina de los Derechos Civiles del Departamento de Educación, muestran que, el 29 por ciento de los profesores se consideraron ausentes de manera crónica, faltando a clases por más de 10 días en 2015-2016. Esto es casi el doble del 15% de los estudiantes que están crónicamente ausentes. En consecuencia, un número de distritos escolares incluyeron medidas de ausentismo docente y estudiantil en sus sistemas de responsabilidad escolar.