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La investigación de la Comisión de Anticorrupción y Derechos Civiles reveló que 10 universidades nacionales en Corea del Sur presuntamente malversaron 9,400 billones KRW de matrículas estudiantiles. Los fondos estaban destinados a cubrir programas de orientación de los estudiantes y actividades de seguridad realizadas por profesores y personal durante horas de almuerzo, después del trabajo y/o en los fines de semana. Empleados de una de las universidades nacionales exageraron el número de tales actividades, cambiando de lugar y ropa, ganando 1.2 billones KRW.

Una auditoría realizada en la Universidad de Yonsei en Seúl, reveló 86 casos de irregularidades, incluyendo admisiones injustas, evaluaciones y cuestiones de contratación, así como denuncias de malversación de fondos universitarios por parte de profesores que usaron las “tarjetas corporativas” de la universidad para pagar entretenimiento en clubes nocturnos y golf. Veintiséis miembros del personal de la facultad están sujetos a medidas disciplinarias, y se han presentado ocho casos de violaciones de los reglamentos, incluidas denuncias de mala conducta o estafa y violaciones de las leyes de escuelas privadas.

El jefe del Comisionado Independiente del Sur de Australia en contra de la corrupción, inició una investigación sobre denuncias de mala conducta y mala práctica por parte del vicerrector de la universidad de Adelaida, después que éste renunciara por motivos de salud. La Universidad había proyectado para este año, ganancias de más de 1 billón de dólares australianos (US$705 millones), pero éstas han sido sustituidas con pérdidas previstas de 100 millones de dólares australianos.

La Oficina de la Fiscalía Financiera ha lanzado una investigación en el Ministerio de Educación en relación a la educación que proporcionaron a los estudiantes refugiados sirios, con financiación de las Naciones Unidas, el Banco Mundial, la Unión Europea y Alemania. La lista de niños matriculados para las clases nocturnas en las 346 escuelas estatales, incluían a un número de estudiantes mucho mayor a los que realmente asisten. El monto faltante se calcula multiplicando el número de 15,000 estudiantes fantasmas por $600 que los donantes asignan cada año a cada estudiante registrado. Desde 2014, cada año desaparecen $9 millones.

Documentos del estado demuestran que, 11 propietarios de un preescolar y los empleados, robaron millones en impuestos, a través de una variedad de complots, usando el dinero para pagar por todo, desde diamantes y compras en Costco, hasta remodelaciones en sus casas y una boda familiar. A principios del año, grupos defensores de los niños, han advertido sobre la crisis en la educación especial preescolar en Nueva York y firmaron una carta para el gobernador exhortando los aumentos de tasas de reembolso.

La Institución de Anticorrupción de Sind ha encontrado corrupción y mal uso de autoridad en el Departamento de Educación de Sind, en el distrito de Jacobabad, involucrando el ingreso ilegal de cientos de maestros falsos, obteniendo beneficios financieros ilegales en nombre de empleados jubilados falsos, pensiones, e indemnización por muerte del departamento y compañías de seguros de vida. La investigación continúa después del reporte de fraude de millones de rupias, de actividades ilegales y abuso de poder de funcionarios de los Departamentos de Educación y Finanzas.

El Comisionado para la Educación, Ciencias y Cultura dice que en el Sistema educativo de Africa Occidental hay tres principales tipos de corrupción: manipulación de niñas, favoritismo cuando se trata de entradas a instituciones superiores, y sexo por notas. Con frecuencia las niñas caen en manos de los maestros, entre otros “que hacen que el sector educativo sea el peor golpeado por la corrupción”. Se ha establecido un programa de becas, con la finalidad de proteger a estas jovencitas y fortalecer el terreno educacional.