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Este vídeo realizado por el IIPE-UNESCO pretende demostrar el poder de los datos abiertos en educación ¿Cómo pueden los agentes educativos fomentar la integridad y la transparencia en el sector educativo? Los datos abiertos escolares son una forma poderosa de integrar a toda la comunidad educativa: comparten con el público información sobre el financiamiento escolar, el número de alumnos y profesores, el equipamiento escolar, los libros de texto, y los resultados de exámenes.

El Departamento de Justicia informa que un ex investigador de la Fundación de la Clínica de Cleveland, ha sido arrestado y acusado de fraude electrónico y falsas afirmaciones por presuntamente no haber declarado que recibió fondos del gobierno chino, al mismo tiempo que aceptó, más de $3.6 millones de financiación del Instituto Nacional de Salud.

Muchas instituciones en Australia proveen programas de entrenamiento para sus estudiantes de doctorados, pero estos programas varían en calidad, contenido y alcance. La tentación de juzgar el desempeño de un investigador para el otorgamiento de financiación según el número de investigaciones publicadas y enfocarse más en la cantidad que en la calidad es bien fuerte. No solo están llevando a los investigadores a la dirección equivocada, sino que están creando un mercado para criminales en el ingreso a la publicación académica.

El Departamento de Educación Superior y Entrenamiento investigará acusaciones sobre la publicación predatoria, y pudiera retirar el subsidio pagado para los artículos académicos que se cuestionan. Un análisis realizado por científicos de la Universidad de Stellenbosch, encontró que del 2005 al 2014, académicos de Sur Africa publicaron más de 4,200 documentos en 47 revistas que fueron probable o posiblemente predatorias”. Estas involucran editoriales inescrupulosas de acceso libre, las cuales publican artículos con pocas o casi nada de revisiones por sus colegas. El gobierno paga a una universidad como R100,00 por un articulo académico, el cual debe ser publicado en una revista acreditada por el Departamento de Educación Superior y Entrenamiento.

Uno de los científicos más prominentes en una nueva área de investigación de cáncer, involucrando lo que a veces se le llama “materia negra”, del genoma humano ha apostado sus largos años de búsqueda a una cura para el cáncer en un imperio de investigación: Ha recibido más de $86 millones en donaciones federales como investigador principal y, por sus propios méritos, más de 60 premios. Sin embargo, durante los últimos años se han recibido una ola de denuncias en relación a datos falsos y otras malas conductas científicas. Preocupaciones acerca de falsificación de datos en literatura científica son más profundas cuando casos de fraude pueden reverberar a través de campos completos de investigación.

El miércoles, la policía de Zimbabue arrestó al Ministro de Educación Superior, Ciencias y Tecnología y a su delegado por presuntamente desviar alrededor de US$450,000 de un fondo de desarrollo de recursos humanos destinado a financiar a estudiantes, entre otras actividades. Los políticos fueron interrogados y puestos en libertad. Días antes de su arresto, el ministro publicó un comunicado negando cualquier mala conducta. El ministro fue catedrático de política en la Universidad de Zimbabue e Investigador en la Universidad de Witwatersrand de Sur Africa, donde fue acusado de estafar fondos de investigación.

La ética no siempre trata con lo “correcto” o “incorrecto”, a veces puede ser una selección entre menos males, una decisión de varios matices tratando con concesiones o visto como situacional. Cómo preparamos a estudiantes para que entiendan mejor los dilemas éticos, y cómo abordarlos. EthicalSystems.org, (Sistemas Eticos) recolecta y comparte investigaciones de ética, dando espacio a una variedad de temas, incluyendo contabilidad, engaño y honestidad, influencias contextuales, cultura corporativa, gobernanza corporativa, toma de decisiones, liderazgo y enseñando ética, entre otros.

Como parte de un gran esfuerzo nacional por reforzar los estándares, cada investigador de Holanda será cuestionado, si ha cometido faltas profesionales en sus investigaciones o si han participado en “descuidos científicos”. En respuesta a crecientes preocupaciones sobre la “crisis de la reproducibilidad” en ciencias y una serie de casos de fraude de alto perfil en Holanda. Dicho país invertirá 8 millones de euros ($9 millones) para comprender el problema, encontrar soluciones y tratar de reproducir estudios importantes.