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1-10 of 28 results

  • Equity issues in public examinations in developing countries

    Public examinations in developing countries play a critical role in the selection of students for participation in the educational system. The exams dictate what is taught, how it is taught, and what is and is not learned. They are academic, have...

    Greaney, Vincent, Kellaghan, Thomas

    Washington, D.C., World Bank, 1995

  • Ethics and corruption in education: an overview

    Recent surveys suggest that leakage of funds from ministries of education to schools represent more than 80 per cent of the total sums allocated for non salary expenditures in some countries; bribes and payoffs in teacher recruitment and promotion...

    Hallak, Jacques, Poisson, Muriel

    2005

  • Escuelas corruptas, universidades corruptas: ¿Qué hacer?

    Rigged calls for tender, embezzlement of funds, illegal registration fees, academic fraud - there is no lack of empirical data illustrating the diverse forms that corruption can take in the education sector. Surveys suggest that fund leakage from...

    Hallak, Jacques, Poisson, Muriel

    Paris, UNESCO, 2007

  • Escolas corruptas, universidades corruptas: o que fazer? Resumo executivo

    Este livro apresenta as conclusões da pesquisa conduzida pelo IIPE no campo da ética e da corrupção em educação. Tem como base todas as atividades realizadas com marco de referência incluindo uma oficina preparatória, visitas de estudo, seminário...

    Hallak, Jacques, Poisson, Muriel

    Brasilia, UNESCO, 2007

  • Favor reciprocation theory in education: new corruption typology

    Embedded in a systemic and chronic process, corruption in education is a pervasive element that exacerbates developing countries' efforts to educate their citizens. Understanding the cumulative impact rests upon exposing key features of educational...

    Sabic-El-Rayess, Amra, Mansur, Naheed Natasha

    2016

  • Favor reciprocation theory in education: new corruption typology

    Embedded in a systemic and chronic process, corruption in education is a pervasive element that exacerbates developing countries’ efforts to educate their citizens. Understanding the cumulative impact rests upon exposing key features of educational...

    Sabic-El-Rayess, Amra; Mansur, Naheed Natasha

    2016

  • Newspaper

    Deben tomarse medidas contra universidades falsas: Centre

    Afganistán

    Press

    - Times of India

    Preocupado por universidades falsas que engañan a estudiantes en el país, un panel Parlamentario se ha esforzado por encontrar medidas “ejemplares” en contra de aquellos que violen los lineamientos de la Comisión de Subvenciones Universitarias (UGC). En otra importante observación, el panel se centró en temas relacionados con corrupción en el Consejo de Educación Técnica en India (AICTE). El panel recomendó que el Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos (HRD) mejore la rendición de cuentas y fortalezca el mecanismo de vigilancia del AICTE.

  • Newspaper

    Famoso cirujano describe falsamente operaciones de tráquea sintética como exitosa, concluye análisis

    Suecia

    Press

    Lee Roden - The Local

    La organización sueca a cargo de revisar investigaciones, ha concluido que el cirujano golpeado por escándalos, era culpable de mala conducta científica; por describir de manera engañosa las operaciones de tráquea sintética como exitosas en una serie de artículos científicos. En el 2014, cuatro doctores del Hospital Universitario de Karolinska en Estocolmo, lo reportaron al presidente del Instituto de Karolinska (KI) por presuntamente distorsionar los hechos de sus operaciones con tráqueas artificiales cuando los presentó a revistas científicas. Los artículos luego fueron revisados en el 2015, por el profesor de ciencias quirúrgicas de la Universidad de Uppsala, quien concluyó que el cirujano era culpable de mala conducta científica, pero la evaluación general de KI era para limpiar su nombre y el de los coautores.

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