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11-20 of 416 results

  • Quality Assurance and academic integrity in higher education in India

    Massification of the higher education sector in India is accompanied by the proliferation of providers, multiplicity of regulatory bodies, and diversification of study programs. The establishment of private universities in this century has...

    Varghese, N.V.

    Cham, Handbook of Academic Integrity. Springer, 2023

  • Newspaper

    Nuevas normas de integridad académica para los candidatos al DPP

    Taiwán China

    Press

    Mimi Leung - University World News

    En virtud de las nuevas medidas aprobadas sobre la integridad académica para sus candidatas y candidatos, la totalidad de los miembros del Partido Democrático Progresista (DPP por sus siglas en inglés) que se presenten a las elecciones tendrán que enumerar sus títulos y firmar una declaración de ética académica en la que declaren que no incurrieron en plagio, falsificación ni escritura fantasma al escribir sus tesis. Esta medida sigue a la revocación de varios títulos de doctorado de miembros del DPP por acusaciones de plagio.

  • Newspaper

    Filtraciones sobre las hojas de examen de la India: las trampas afectan los puestos de trabajo en la India codiciados por millones de personas

    India

    Press

    Nitin Srivastava - BBC News

    Muchos solicitantes de empleo intentan asegurarse una plaza haciendo trampas en los exámenes, incluida la compra de hojas de examen, o pagando a otra persona para que haga la prueba en su nombre. La policía detuvo en Udaipur un autobús que se dirigía a un centro de exámenes y en el que viajaban profesores y candidatos. Se descubrió que cuatro profesores de escuelas públicas estaban resolviendo preguntas para al menos 20 candidatos. Se detuvo a 48 personas y el proceso de examen fue cancelado. Desde 2018, al menos 12 campañas de selección han sido canceladas en el estado después de que se filtrara el examen.

  • Newspaper

    WAEC sanciona a 13 centros de secundaria por malas prácticas en los exámenes

    Nigeria

    Press

    Najib Sani - All Africa

    El Consejo de Exámenes de África Occidental (WAEC) sancionó a 13 escuelas secundarias en el estado de Gombe por casos de mala práctica en los exámenes. Desde el 2018 hasta el 2020, se descubrió que siete escuelas secundarias públicas estaban implicadas en malas prácticas en los exámenes. En el 2022, el Ministerio recibió un nuevo conjunto de seis escuelas que cometieron el mismo delito, y también fueron dadas de baja debiendo pagar a WAEC una multa de N500,000 por escuela. Según el director de WAEC, la amenaza de malas prácticas en los exámenes tuvo un impacto negativo en el rendimiento de los estudiantes en los resultados de los Exámenes para obtener el Certificado de Secundaria Superior: con un promedio general de 55,6% en el 2022 frente al 79,5% en el 2021.

  • Newspaper

    Tres años y medio de condena para el cerebro de la estafa de las admisiones universitarias

    Estados Unidos

    Press

    CNN - University World News

    La figura central de la estafa en la que padres con alto poder adquisitivo pagaban enormes sumas para hacer trampas en los exámenes estandarizados, ha sido condenada a tres años y medio de prisión federal. El cerebro de la estafa conocida como Operación Varsity Blues se declaró culpable de asociación ilícita, blanqueo de capitales, y conspiración para cometer fraude contra los Estados Unidos y fraude en el extranjero.

  • Newspaper

    Las universidades hacen sonar la alarma sobre los títulos falsos de Ontario

    Australia, Canadá

    Press

    The Globe and Mail - University World News

    Varias de las mejores universidades de Australia han confirmado en un comunicado que a principios de este año fueron informadas de "un aumento significativo de certificados analíticos fraudulentos del Diploma de Enseñanza Secundaria de Ontario". Como consecuencia de ello, las universidades aceptarán estudiantes de un número seleccionado de escuelas de Ontario que hayan pasado por un riguroso proceso de verificación. La cobertura en idioma chino de las acusaciones de fraude incluía una lista de 152 escuelas que las universidades australianas habían considerado "no verificadas o no genuinas".

  • Conferencia sobre la promoción de la integridad académica: El IIPE comparte políticas y herramientas prácticas

    News

    El IIPE aportó sus conocimientos en la conferencia organizada por el Consejo de Europa y la Universidad Erasmus de Rotterdam, al compartir sus ideas sobre cómo los valores de la integridad académica pueden traducirse en la práctica.

  • Newspaper

    Tanzania: Surgen más detalles sobre el centro examinador suspendido

    Tanzania RU

    Press

    Deogratius Kamagi - All Africa

    El centro examinador de la Escuela Moderna Islámica de Preescolar y Primaria de Chalinze ha sido suspendido por el gobierno por irregularidades en los exámenes. Los números de identificación de examen de cinco alumnos fueron alterados sin que los supervisores dieran una explicación clara. El ministro exigió que el propietario de la escuela despidiera a todos los docentes implicados en el escándalo de las trampas, o se arriesgaba a la baja permanente del establecimiento. El Consejo Nacional de Exámenes de Tanzania corrigió los números de identificación de examen de los candidatos y los resultados afectados por esta mala práctica.

  • Newspaper

    Se crea una red mundial para acabar con los contratos fraudulentos en la enseñanza superior

    Internacional

    Press

    John Walshe - University World News

    Los organismos educativos de todo el mundo están aunando fuerzas para luchar contra el aumento de los servicios de engaño comercial dirigidos a estudiantes de todo el mundo. La reciéntemente creada Red Mundial de Integridad Académica (GAIN por sus siglas en inglés) compartirá experiencias y recursos para ayudar a las jurisdicciones a elaborar legislación, enfoques y marcos normativos que penalicen la facilitación y la publicidad de servicios de engaño. Fue fundada por Calidad y Cualificaciones de Irlanda (QQI por sus siglas en inglés) y la Agencia de Estándares y Calidad de la Educación Terciaria de Australia, y se presentó en Dublín el pasado mes de octubre.

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