Cuatro funcionarios del Departamento de Educación de Cabo Oriental y un empresario se enfrentan a cargos de corrupción, fraude, robo e infracción de la Ley de Gestión de las Finanzas Públicas por 59 millones de rands destinados a libros de texto. Bajo el pretexto de que las escuelas contaban con recursos suficientes para libros de texto, decidieron, sin permiso del Tesoro Nacional, que el 80% del presupuesto se desviara y se utilizara para la adquisición de material de recursos complementarios, principalmente equipos informáticos y fotocopiadoras.

Un reciente informe sobre el Comité de Cuentas Públicas, reveló el robo de billones de dinero de contribuyentes que se embolsaron funcionarios corruptos y directores escolares. La escuela de Secundaria de Mundeku, es una de cuatro escuelas fantasmas que figuran en los registros del Ministerio con 1,188 estudiantes, utilizados por un funcionario para robar 27,329,598.95 chelines de fondos públicos. El informe encontró otro funcionario inflando datos de matrículas para 185 escuelas, resultando en un sobrepago de 269,254,288 chelines. Los casos han sido presentados a la Comisión de Etica y Anticorrupción para su investigación.

Dos antiguos contadores del Ministerio de Educación Superior, Ciencias y Tecnología, recibieron 7.5 años de cárcel después de encontrarse culpables de malversar 2.5 millones de chelines. Enfrentaron 10 cargos por adquisición fraudulenta de bienes públicos, abuso de funciones, conspiración para defraudar y robo por parte de una persona empleada en la administración pública. Otro funcionario del ministerio fue condenado a 2.5 años después de robar 1.5 millones de chelines de fondos públicos.

En 2018, una auditoria llevada a cabo para revisar el programa de Escuelas Comunitarias de Educación Básica, autorizado por el Comité de Cuentas Públicas, reveló más de 2,000 escuelas fantasmas en papel, pero ningún maestro en el registro. Muchos años han pasado y nuevos casos han sido reportados. Sin embargo, los criminales continúan malversando dinero para sobornar a funcionarios públicos, a fin de permitir que maestros falsos mantengan trabajos falsos, y usurpan salarios de maestros honestos y estudiantes merecedores.

El fundador y director de la escuela “St. Louis College Prep Charter” se declaró culpable de tres cargos de fraude electrónico relacionados al plan de estafar y obtener fondos de educación del estado de Missouri. De 2011 a 2018, infló las cifras de asistencia de los estudiantes al reclamar falsamente días y horas regulares como escuela de verano y horas de recuperación, desviando $2,400,000 de una fuente infinita de dólares para la educación.