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El Ministerio de Educación ha lanzado nuevos planes de estudio tanto para escuelas de primaria como de secundaria en Iraq. El objetivo es despertar la concienciación y entendimiento de los conceptos de integridad, transparencia, derechos humanos y honradez. El nuevo plan de estudios fue diseñado por el Ministerio de Educación, en colaboración con el PNUD. Esta innovadora iniciativa es la primera de este tipo que se introduce en Iraq.

El pasado enero 33 jóvenes de Asia Sudoriental se reunieron en Camboya por primera vez en un Campamento Internacional Juvenil para el Empoderamiento de la Juventud en pro de la Transparencia y la Integridad (en inglés Youth Empowerment for Transparency and Integrity - YETI). El objetivo de dicho encuentro era aprender e intercambiar experiencias acerca del impacto negativo de la corrupción en sus países y en toda la región, así como compartir una sesión de brainstorming sobre cómo poder combatir esta plaga juntos. El evento buscaba que los jóvenes participantes tuvieran un mayor sentimiento de pertenencia a la comunidad, inspirarles para que se levantaran en contra de la corrupción y proporcionarles las herramientas necesarias para así poder llevarlo a cabo.

En la ceremonia de apertura de la conferencia de la Asociación de Mujeres en Universidades de Educación (WICE), el rector de la Universidad de Educación denunció la existencia de prácticas corruptas en las escuelas. Dijo que la corrupción puede disminuir cuando las personas aceptan los principios de transparencia, integridad y rendición de cuentas en transacciones públicas y privadas. El tema de la conferencia fue: “El rol de la educación para disminuir la corrupción y el desempleo juvenil en el siglo 21.”

Las universidades más poderosas de Australia se han puesto de acuerdo sobre los estándares de admisión universitarios, recomendando cambios totales a raíz de la investigación de Fairfax Media, donde se cuestionó la integridad del sector. Se han admitido a casi 99% de los candidatos a títulos en las universidades de Nueva Gales del Sur, a pesar que no cumplieron con el mínimo de los puntajes de ATAR publicados para el curso.