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Estrellas de YouTube están siendo pagadas para vender engaños académicos, reveló una investigación de la BBC. Más de 250 canales están promoviendo EduBirdie, basada en Ucrania, que permite que estudiantes compren ensayos, en lugar de ellos mismos hacer el trabajo. YouTube dijo que ayudaría a los creadores a entender que no pueden promover comportamientos deshonestos. La popular investigación de la BBC descubrió más de 1,400 videos con más de 700 millones de visitas conteniendo publicidad de EduBirdie vendiendo trampa a estudiantes y alumnos.

El número de estudiantes atrapados haciendo trampa en las mejores universidades del RU se ha disparado en un tercio en tres años, con expertos advirtiendo que las instituciones están ignorando el problema. Un catedrático del Imperial College de Londres y uno de los principales expertos del RU sobre trampa en ensayos, dijeron: “Un número creciente de jóvenes están bajo mucha más presión que antes, y con frecuencia recurren a la trampa para ayudarles a obtener sus títulos. También es más fácil acceder a sitios web que ofrecen ensayos por pago”.

Un tutor de Singapur admitió haber ayudado a seis estudiantes chinos a hacer trampa en sus exámenes en 2016, en lo que se ha descrito por los fiscales como un plan elaborado. El tutor tomó los exámenes como un candidato privado y envió las preguntas a sus cómplices a través de videollamadas FaceTime, luego ellos llamaron a los estudiantes y les leyeron las respuestas, manifestaron los fiscales. Los estudiantes escondieron celulares y dispositivos con Bluetooth y usaron audífonos durante sus exámenes. El plan fue descubierto después que un examinador escuchó sonidos inusuales provenientes de uno de los estudiantes involucrados, dijeron los fiscales.

El organismo regulador de la educación superior de la India, la Comisión de Becas Universitarias (UGC) elaboró nuevas leyes de anti-plagios, que establecen castigos escalonados según la gravedad del delito. Estos han sido muy bien acogidos por académicos – pero muchos dicen que se requieren de medidas aún más fuertes para frenar las tendencias de copia entre los estudiantes y catedráticos. A finales del mes pasado, la Comisión anunció la Promoción de Integridad Académica y Prevención del Plagio en Reglamentos de Instituciones de Educación Superior 2018.

La calidad de graduados de la Universidad de Nigeria continúa siendo motivo de preocupación entre muchos de los académicos y actores del país, señalando la prevalencia del plagio y deshonestidad académica en universidades como un factor contribuyente. El mes pasado un especialista en desarrollo económico dijo que el 70% de los graduados producidos recientemente por universidades nigerianas y otras instituciones de enseñanza superior eran “inempleables”.

Piratas Informáticos trataron de cambiar las calificaciones en una secundaria del Condado de Fairfax, usando un astuto ataque que comenzó con un correo electrónico del panel de una escuela encargada de hacer cumplir el honor y la integridad, de acuerdo a una orden de cateo. La escuela de secundaria Oakton, en Vienna, Virginia, es solo la última en una serie de escuelas y universidades a nivel nacional que han sido atacadas – con frecuencia por intromisiones estudiantiles, en intentos de cambiar F’s por A’s en libros de calificaciones virtuales.

Muchos de nosotros caminamos con nuestros detectores de comunicación,” dijo el presidente de Competencias Técnicas Conjuntas (CCP) –pronto a cambiar su nombre a CCINP para la sesión 2019 – la cual es la puerta para docenas de Escuelas Técnicas, y reúne hasta 4,000 candidatos de exámenes en un solo sitio. Entre relojes digitales y anteojos conectados, la trampa en los exámenes ha tomado un giro moderno, al igual que la vigilancia de los mismos.