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En el momento de su fundación, el Consejo General de Enseñanza de Inglaterra tuvo que librar una ardua batalla por mantener a los maestros y sindicatos de su lado. Tres años después, John Crace pregunta respecto al Consejo: ¿ha marcado alguna diferencia y desempeña adecuadamente su función como investigador de malas conductas?

Los bajos salarios y el poco rigor de los estándares han generado un círculo vicioso: los profesores y los administradores escolares sobornan; los padres sienten que no lo pueden rechazar.

Un empleado de 31 años de edad del Departamento de Educación de Cabo Oriental fue arrestado por el Equipo Conjunto de Fuerzas Anti-corrupción (en inglés Joint Anti-Corrupción Task Team) por un presunto fraude al departamento de más de 37.000 rands sudafricanos. Había depositado de manera fraudulenta el salario mensual de un profesor jubilado en una cuenta bancaria. El Director de Comunicaciones ha comentado que esta suspensión demuestra el compromiso por parte del departamento para erradicar todo tipo de corrupción y llevar una administración transparente.

Según el Ministerio de Educación y Deporte, al menos 952 profesores son "fantasmas", o se les mantiene de manera irregular en nómina. Diversas investigaciones han revelado que algunos directores han permitido que algunos profesores permanezcan en nómina de manera irregular. Con un salario medio de 250.000 chelines ugandeses al mes por profesor, el gobierno ha estado pagando 238 millones de chelines ugandeses cada mes a los profesores fantasmas.

La comisión anticorrupción de Nepal declara que decenas de miles de empleados del gobierno, entre los que se incluyen profesores, policías y altos cargos burócratas, han estado usando titulaciones universitarias falsas. La Comisión de Investigación para el Abuso de Autoridad declara que sospecha que un 10 por ciento de los 140.000 profesores de escuela del reino del Himalaya están usando diplomas adquiridos en la India.