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En los últimos cinco años se han reportado 172 casos de acoso sexual cometidos por estudiantes y empleados. Un profesor de ciencias dejó la Universidad en septiembre después de denuncias de acoso sexual en su contra, interpuestas por una empleada y la NUS y la policía lanzaron una investigación. Sin embargo, en muchos casos las denuncias, terminan en despido sin revelar la razón, permitiendo que el miembro de la facultad puede obtener un trabajo en otro lugar y continuar con su profesión.

Un número importante de estudiantes de la UNS, supuestamente compartieron sus respuestas mientras tomaban un examen en línea y plagiaron el trabajo de cada uno. Debido a su mala conducta académica, obtuvieron cero en el examen y no se les ha permitido ejercer la opción de satisfactorio/insatisfactorio del módulo. Para preservar la integridad de las evaluaciones en línea, la Universidad ha puesto en marcha medidas en línea donde los estudiantes son monitoreados a través de cámaras web.

En el contexto de la pandemia del Covid-19, la Universidad Nacional de Singapur permitió a los estudiantes a tomar los exámenes desde sus casas. A pesar de las advertencias en contra de la deshonestidad y el plagio, varios estudiantes violaron las reglas de integridad académica: copiaron las respuestas y lo plagiaron. Los instructores están en proceso de revisar los exámenes y todos aquellos estudiantes que copiaron se someterán a acciones disciplinarias.

La inscripción de la institución de educación privada, Kings International Business School, fue cancelada por emitir diplomas sin asegurarse que los estudiantes recibieron enseñanza y evaluación apropiada. Dos ex gerentes fueron condenados a cárcel después de no cumplir con el mandato del Consejo para la Educación Privada, de reembolsarle el dinero a los estudiantes o de reubicarlos, y por proporcionar 10 guiones de exámenes falsos y seis listados de asistencia falsos al CPE.

Un tutor de Singapur admitió haber ayudado a seis estudiantes chinos a hacer trampa en sus exámenes en 2016, en lo que se ha descrito por los fiscales como un plan elaborado. El tutor tomó los exámenes como un candidato privado y envió las preguntas a sus cómplices a través de videollamadas FaceTime, luego ellos llamaron a los estudiantes y les leyeron las respuestas, manifestaron los fiscales. Los estudiantes escondieron celulares y dispositivos con Bluetooth y usaron audífonos durante sus exámenes. El plan fue descubierto después que un examinador escuchó sonidos inusuales provenientes de uno de los estudiantes involucrados, dijeron los fiscales.