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Un estudio reciente de 2021 muestra que los académicos de los países de la Organización de Cooperación Islámica (OCI) representan 17 de los 20 principales países donde los académicos publican en revistas predatorias. El porcentaje de participación de publicaciones globales de la OCI, ha aumentado a más del 8% en 2018. Los estándares se han visto comprometidos en relación con el impacto del número de artículos publicados y citas sobre personal, ascensos, carreras y beneficios.

El equipo de fraude en línea del Ministerio de Educación, identificó al estudiante responsable de copiar preguntas del examen de física de Thanaweya Amma y de subirlo a las redes sociales. El 28 de junio, el Comité de Asuntos Legislativos y Constitucionales del Parlamento de Egipto, aprobó un proyecto de ley sobre la lucha contra la violación de exámenes, que incrementa las penas por imprimir, publicar, difundir y promover preguntas y respuestas de exámenes por cualquier medio de comunicación, con la intención de copiar o perturbar el sistema general de exámenes.

Con el fin de reducir las proporciones alarmantes de plagio en las universidades, se han introducido módulos de enseñanza sobre la ética y conducta profesional en varias ramas de la educación superior y sectores de la investigación científica de Algeria. Según los reportajes de las noticias locales, el Ministerio de Educación hizo un llamado para el establecimiento de consejos locales de ética a nivel universitario.

El Ministerio de Educación superior, ha identificado a 110 oficinas que venden títulos de doctorados de universidades que no son de Arabia Saudita. Los precios para licenciaturas o maestrías falsas, de una institución del oeste, cuestan desde SR3,000 hasta SR30,000, mientras que un doctorado puede costar hasta SR90,000. Los títulos suministrados por estas fábricas de diplomas, son emitidos por instituciones que ofrecen cursos sin estándares aprobados o simplemente son emitidos al transferir dinero a una cuenta internacional. Se han tomado medidas para detectar dichas agencias.

Con el propósito de adaptarse a la creciente demanda de evaluaciones para el gran número de estudiantes, así como el creciente número de incidentes de manipulaciones y trampa, muchas universidades africanas están explorando la opción de los exámenes en línea. Aunque los sistemas tradicionales se pueden prestar hasta para la aceptación de sobornos por parte de los profesores, y filtración de exámenes; los exámenes en línea podrían no estar adecuados para evaluar habilidades tales como resumir información, comprender evidencias, y solucionar problemas críticos.

Un número de políticos están acusados de “engañar a votantes” durante las elecciones del año pasado por poseer calificaciones académicas cuestionables o falsas. Las credenciales académicas del Ministro de Relaciones Exteriores Adjunto, fueron las primeras en ser puestas en duda. Después de un informe policial, aceptó que la no acreditada Universidad Internacional de Cambridge en los Estados Unidos le otorgó el diploma, misma que muchos conocen como fábrica de diplomas.

Dado que los científicos son juzgados en gran parte por el número de publicaciones revisados por pares que producen, es fácil entender la tentación de participar en las publicaciones salami. Oficialmente, es desalentado, pero todavía es muy común ver a investigadores escribiendo 3 o 4 artículos basados en un solo proyecto que, siendo realistas, pudo haber sido escrito en uno solo. En un caso extremo de salami rebanado, la revista de Archivos de Medicina Iraní publicó un conjunto de 33 artículos de un solo estudio.

La alegría que marca el comienzo del año escolar en el sector de la educación superior argelina, contradice una crisis de credibilidad en la estela de varios incidentes de trampa recientes. El pasado octubre, profesores de la facultad de economía de la Universidad de Argelia, dieron a conocer los nombres de estudiantes acusados de hacer trampa en los exámenes de admisión doctorales, pero hasta el momento no se ha reportado nada por los medios contra dichos estudiantes. En una ciudad al este de Argelia, dos examinaciones de maestrías fueron canceladas en octubre después que diero a conocer respuestas, mientras en el oeste, cuatro proyectos doctorales de la facultad de arte y literatura fueron anulados tras quejas de deshonestidad académica.