The Role of civil society in containing corruption at the municipal level
Budapest, LGI, 1999
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
1-10 of 16 results
Budapest, LGI, 1999
Washington, D.C., The World Bank, 2003
Paris, UNESCO, 2004
Lima, Defensoría del Pueblo, 2007
Johannesbourg, Open Society Initiative for Southern Africa, 2009
Edward Elgar, 2014
Paris, UNESCO-IIEP, 2016
Press
Lindsay Read and Tamar Manuelyan Atinc - Brookings
Este estudio de caso compara el diseño y la implementación de dos iniciativas principales implementadas en la India – las libretas de calificaciones escolares desarrollada bajo el Sistema de Información para la Educación del Distrito Unificado (SIEDU), y el programa del Informe del Estado Anual de Educación (IEAE).
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