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1811-1820 of 1845 results

  • Newspaper

    Policía investiga denuncias de fraude en aprendizajes 3aaa

    Press

    Rupert Neate - University World News

    La formación profesional 3aaa, financiada por el gobierno fue sometida bajo administración inmediata, dejando 4,500 aprendizajes en riesgo, después que el Departamento de Educación habría retirado su financiación de la compañía siguiendo una investigación policial por fraude. El año pasado, el Departamento para la Educación y la Agencia de Financiación de Educación y Capacidades asignaron más de £31m a 3aaa para aprendizajes y proyectos de aprendizaje para adultos.

  • Newspaper

    La policía busca a maestro vetado por demandar dinero extra

    Reino Unido

    Press

    - BBC News

    La policía está llevando a cabo una investigación de fraude; un maestro de idiomas es acusado de pedir dinero a padres de familia para paseos escolares. El maestro planeó tres paseos locales para el verano de 2017, pidiendo a los padres de una escuela en Huntingdon dinero adicional por “depósitos de comportamiento” y cobró a cada estudiante 20 euros solo por subirse al bus. Un profesional de la Agencia Reguladora de Maestros concluyó que la conducta del maestro no está a la altura de los estándares que se esperan de la profesión” y “el delito de fraude es pertinente”.

  • Newspaper

    Museveni despide a seis en Ministerio de Educación

    Uganda

    Press

    Stephen Kafeero - All Africa

    Seis altos funcionarios de gobierno en el Ministerio de Educación han sido relevados de sus funciones debido a corrupciones masivas, abuso de poder, contratos ficticios, y estafa de fondos públicos, desde hace más de 20 años. El presidente, también ha ordenado que el Comité de Contratos de dicho Ministerio sea “disuelto” de inmediato por “mal manejo en el proceso de adquisición de muebles seleccionados para escuelas de primaria en Uganda, bajo el Ministerio de Educación y Deportes”.

  • Promoviendo la rendición de cuentas a través de la información: cómo pueden ayudar los datos escolares abiertos

    News

    Seis estudios de caso de Asia y el Pacífico examinan cómo los datos escolares abiertos pueden crear un sistema educativo más transparente y responsable.

  • Usando datos abiertos escolares para mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en la India

    Page de base

    Este estudio de caso compara el diseño y la implementación de dos iniciativas principales implementadas en la India – las libretas de calificaciones escolares desarrollada bajo el Sistema de Información para la Educación del Distrito Unificado (SIEDU), y el programa del Informe del Estado Anual de Educación (IEAE).

  • Usando datos abiertos escolares para mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en Bangladesh

    Page de base

    Este estudio de caso compara el diseño y la implementación de dos importantes iniciativas de datos abiertos en Bangladesh, concretamente, el programa de datos abiertos escolares, encabezado por el gobierno y desarrollado por el Director de Educación Primaria (DEP), y Libretas de Calificaciones de Transparencia Internacional de Bangladesh (TIB). Como una iniciativa ciudadana, la TIB se esfuerza por capacitar a padres de estudiantes en un grupo selecto de escuelas públicas de primaria a través de folletos, paneles y mesas informativas, discusiones interactivas en reuniones de madres de familia y autoridades

  • Usando datos abiertos escolares para mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en Punjab, Pakistán

    Page de base

    Este estudio de caso compara el diseño y la implementación de dos importantes iniciativas de datos abiertos escolares en Punjab, Pakistán. Examina las libretas de calificaciones escolares desarrolladas bajo el Programa de Monitoreo y la Unidad de Implementación (PMUI), el cual es dirigido por el gobierno y la plataforma de recolección de datos más grande del país. También examina el programa de Informe del Estado Anual de la Educación (IEAE), el cual es una iniciativa de base doméstica, dirigida por ciudadanos y enfocada principalmente en áreas rurales.

  • Usando datos abiertos escolares para mejorar la transparencia y la rendición de cuentas en las Filipinas

    Page de base

    Este estudio de caso examina dos iniciativas recientes dirigidas por el gobierno, los programas de Libreta de Calificaciones Escolares (LCE) y la Junta de Transparencia (JT), y una iniciativa ciudadana Monitorea Mi Escuela (MME).

  • Usando datos abiertos escolares para mejorar la transparencia y rendición de cuentas en Indonesia

    Page de base

    El objetivo de este estudio de caso es comparar y contrastar dos iniciativas recientes, Sekolah Kita y Cek Sekolahku, ambas desarrolladas en los últimos cinco años.

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