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La Infraestructura Nacional del Conocimiento de China (CNKI), una base de datos de revistas académicas, periódicos y trabajos de investigación, ha perdido una batalla legal por infracción de derechos de autor, después que un profesor jubilado de historia económica la acusara de subir más de 160 de sus artículos sin permiso ni pago. El Tribunal de Propiedad Intelectual de Pekín ha obligado a la plataforma académica a retirar sus artículos y a pagarle más de 700,000 CNY (110,000 dólares) en concepto de indemnización.

Para promocionar su posición académica y obtener otros beneficios económicos, muchos profesores, incluidos los universitarios, presentan sus trabajos de tesis basándose en el plagio. El pasado mes de enero, tres profesores de la Universidad de Dhaka fueron despedidos tras ser acusados de plagio en sus trabajos de investigación. En los últimos cinco años, al menos 10 profesores de la misma institución también fueron acusados de plagio o violación de las normas de derechos de autor en sus trabajos de investigación.

La Universidad de Curtin, implicada en una investigación poco ética que utiliza tecnología de reconocimiento facial para identificar minorías uigures y tibetanas, en varias ocasiones presionó, sin éxito, para que los editores se retractaran. Una revisión interna de la investigación realizada por un profesor demitido de la universidad encontró que había violado varios códigos éticos, incluyendo el no haber obtenido permiso y aprobación. El artículo sigue en línea, a pesar de que el vicerrector de la Universidad de Curtin ha exigido a la editorial que elimine todas las referencias a la universidad.

El director de la Universidad de Zakir Husail de Delhi fue promovido a su puesto actual a través de medios dudosos y fraudulentos. Para cumplir con la elegibilidad del puesto de director, plagió su trabajo, copió trabajos completos de otros autores sin mencionarlos o darles crédito. Una carta de denuncia fue enviada a la Comisión de Becas Universitarias, firmada por varios miembros del consejo académico.

En Bangladesh, el fraude académico se desarrolla en proporciones épicas, desde copiar música hasta copiar tareas y comprar tesis. La contratación de copia y plagio no solo se ha generalizado entre los estudiantes, sino que también es practicada por los miembros de la facultad de la Universidad de Dhaka. También han habido incidentes, donde la rama estudiantil de un partido político obligan a los profesores a aprobarles el examen después de contestar erróneamente y a veces hasta sin llegar a tomarlo.

La Universidad de Cairo, la institución estatal educativa más grande de Egipto, ha iniciado un plan de acción en contra de prósperos pero ilegales “centros de enseñanza” en su comunidad, acusándolos de “debilitar el proceso educativo”. Los centros, localizados fuera del campus, son acusados de piratear libros académicos, producir guías de estudios deficientes e impartir cursos intensivos para estudiantes por una cuota. Algunos académicos a quienes se les han pirateado sus libros, dicen no haber recibido respuesta, después de denunciarlos a autoridades legales.

En una falta académica sin precedentes, 79 catedráticos universitarios de 110 universidades de Corea del Sur fueron procesados el lunes, después de una larga investigación criminal de un enorme fraude de derechos de autor. Los catedráticos han sido acusados de reeditar libros de texto existentes, escritos por otros, usando sus propios nombres y modificando las cubiertas; con la presunta complicidad de las casas editoriales.