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Las autoridades educativas en N'Zérékoré organizan una reunión para hacer un seguimiento sobre las sospechas de malversación de fondos vinculados con la compra de pupitres para las asociaciones de padres de alumnos. La Agencia Nacional de Lucha contra la Corrupción y la Buena Gobernanza ha anunciado la creación de un número verde para señalar los casos de corrupción. Se ha sensibilizado a los responsables de las escuelas y las asociaciones de padres de alumnos sobre el concepto de corrupción y las prácticas inadecuadas. El prefecto ha exhortado a evitar la manipulación de las asociaciones para obtener el dinero de los padres, señalando que los implicados deberán responder ante la justicia.

El Ministerio de Educación de Trinidad y Tobago ha delineado su plan de transformación digital para el período 2022-2027. Este plan consta de 13 proyectos digitales, entre ellos: E-testing (prueba electrónica), un sistema de gestión de estudiantes y tarjetas de identificación de respuesta rápida para estudiantes. Según el Ministro de Educación, "los beneficios de este programa son de gran alcance y tendrán un impacto positivo en áreas como la gestión de registros, la gestión de la infraestructura escolar, la implementación del currículum, el desarrollo docente y la realización de exámenes".

Cuatro funcionarios del Departamento de Educación de Cabo Oriental y un empresario se enfrentan a cargos de corrupción, fraude, robo e infracción de la Ley de Gestión de las Finanzas Públicas por 59 millones de rands destinados a libros de texto. Bajo el pretexto de que las escuelas contaban con recursos suficientes para libros de texto, decidieron, sin permiso del Tesoro Nacional, que el 80% del presupuesto se desviara y se utilizara para la adquisición de material de recursos complementarios, principalmente equipos informáticos y fotocopiadoras.

El Secretario de Educación Secundaria, instó a todos los funcionarios Educativos Distritales a identificar a los maestros fantasmas de sus distritos. Les ordenó que enviaran detalles de todas las escuelas cerradas e inactivas. También deben informar a las respectivas empresas constructoras sobre la finalización de los planes del Programa de Desarrollo del Sector Público, solo después de visitas a las escuelas y de una completa satisfacción. Aquellos que descuiden sus funciones deberán responder por sus actos.

Funcionarios de la Oficina Nacional de Rendición de Cuentas (NAB) han comenzado a recolectar pruebas sobre la presunta corrupción y malversación financiera de al menos Rs 4 billones del Programa de Reforma de Educación del Primer Ministro. El PM anterior había otorgado al menos Rs 4 billones para mejorar las condiciones de 423 instituciones federales de educación pública, bajo la jurisdicción de la División de Desarrollo y Administración Capital (CADD) a través del Programa de Reforma de Educación del PM. Ha habido corrupción y malversación en fondos asignados para trabajos de pintura, compra de muebles, y proyectos de construcción y remodelación.

Mientras otro año académico comienza en Afganistán, el país continúa enfrentando inseguridad, una epidemia de corrupción dentro del sistema educativo y viejas costumbres que mantienen a estudiantes y maestros calificados lejos de las aulas. La violencia y la corrupción son problemas difíciles de resolver solo a nivel comunitario. El aumento de la violencia obligó el cierre de más de 1000 escuelas desde 2016 y según un informe elaborado por el supervisor de corrupción independiente del país, la corrupción está teniendo efectos “devastadores” en el sistema educativo y en el país.