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  • Social auditing: an illustrative form of open government in education

    As part of its research project on ‘Open government (OG) in education: Learning from experience’, the UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP) has prepared five thematic briefs illustrating various forms of OG as applied to the...

    Poisson, Muriel

    Paris, IIEP-UNESCO, 2021

  • Corruption in higher education: global challenges and responses

    The lack of academic integrity combined with the prevalence of fraud and other forms of unethical behavior are problems that higher education faces in both developing and developed countries, at mass and elite universities, and at public and private...

    Denisova-Schmidt, Elena

    Brill, Sense, 2020

  • Cómo integrar dimensiones éticas en estándares para los docentes

    News

    Del 9 al 10 de octubre de 2019, el IIPE participó en la Consulta Regional sobre estándares de enseñanza, organizado por el Equipo Internacional de Trabajo sobre Docentes para la Educación 2030. El propósito de esta consulta era para que partes interesadas claves de la educación pudieran analizar y comentar sobre un “marco de orientación internacional para elaborar estándares de enseñanza nacional o regional, para apoyar a países a intensificar su progreso en el aumento de la oferta de profesores calificados”.

  • Newspaper

    En India, estudiantes se quitan la ropa para pasar examen

    India

    Press

    - Figaro Etudiant

    Hacer trampas en exámenes, especialmente aquellos que puedan llevar hacia trabajos en el sector público, ha alcanzado proporciones epidémicas en la India. Y las medidas tomadas por jóvenes para hacer trampa compiten con los métodos empleados por los examinadores para impedirlos. Durante un examen escrito de reclutamiento para admisión en el ejército de la India, llevado a cabo en el estado de Bihar, candidatos han tenido que quitarse la ropa para evitar que trataran de hacer trampa.

  • Newspaper

    El sistema universitario de la India sumido en una ' profunda crisis'

    India

    Press

    Rama Lakshmi - The Washington Post

    Tras haber estado estudiando durante dos años para profesora, una estudiante descubre que el título que su facultad ofrece no tiene ninguna validez. Es una historia que se viene repitiendo una y otra vez en muchas ciudades de la India. Últimamente se han multiplicado universidades con una pobre regulación, sin estar acreditadas y a menudo completamente falsas como consecuencia de una acelerada demanda de educación superior. Dicha demanda tiene su origen en un grupo de población joven que va en aumento y que tiene cada vez más aspiraciones Tras haber estado estudiando durante dos años para profesora, una estudiante descubre que el título que su facultad ofrece no tiene ninguna validez.

  • Newspaper

    Se encuentran 100.000 certificados falsificados en Bihar

    India

    Press

    - News track India

    En una ciudad de Bihar se encontraron más de 100,000 certificados falsificados en diversas universidades indias. La carencia de industrias y de oportunidades en otras esferas empresariales fuerza a los jóvenes de Bihar a postular a trabajos en las escuelas públicas y también a recurrir a certificados falsificados. Hace sólo dos días, el gobierno rechazó más de cuatro millones de solicitudes para verificar un fraude en los diplomas y otras irregularidades durante una campaña de reclutamiento de profesores para las escuelas públicas.

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