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La corrupción y la impunidad en el sistema universitario nigeriano tuvieron una repercusión negativa en la gobernanza de las instituciones terciarias federales y en la calidad de la educación que reciben los estudiantes. En un informe reciente, el Proyecto de Rendición de Cuentas y Derechos Socioeconómicos (SERAP) afirmaba que variadas acusaciones de corrupción en las universidades federales -que van desde la concesión injusta de títulos, la inflación de los contratos y los recortes salariales del personal, hasta la contratación de personal no cualificado y el acoso sexual- están ya muy extendidas, y el estado de la mayoría de las estructuras que albergan las distintas facultades y departamentos de estas instituciones es deficiente.

Se pidió al Departamento de Educación (DepEd) que rindiera cuentas en los casos de corrupción que condujeron a la presunta venta de ordenadores portátiles a precios muy bajos en tiendas minoristas y en línea. La Alliance of Concerned Teachers (ACT) de Filipinas afirmó que el DepEd no pagó al contratista por la gestión y distribución de ordenadores portátiles por valor de miles de millones de pesos a las escuelas públicas, lo que provocó que los subcontratistas vendieran los artículos a tiendas de excedentes para recuperar sus inversiones. ACT solicitó un informe sobre la utilización de fondos por parte del DepEd, y un plan concreto sobre cómo recuperar los fondos públicos y seguir realizando los proyectos.

La corrupción académica vinculada a la pandemia del COVID-19, resalta la urgencia de fortalecer la transparencia y la rendición de cuentas en universidades africanas. Dicha corrupción incluye la mala práctica en investigaciones, gestión de investigaciones cuestionables, mal manejo de fondos de investigación y fraude en la contratación. Varios funcionarios universitarios ignoraron procedimientos de contratación para la adquisición de materiales y equipos para investigaciones sobre el coronavirus. Se identificaron 33 documentos como inadecuados para uso público y se retractaron, retiraron o se observaron con preocupación

El Departamento de Educación de Florida, reveló que, el distrito escolar del condado de Sarasota, falsificó registros y colocó a estudiantes en evaluaciones alternativas para evitar examinaciones estatales o rendición de cuentas y beneficiarse financieramente. Investigadores encontraron que 27 de 66 muestras de archivos estudiantiles no incluyeron suficiente documentación para demostrar que fueron colocados correctamente.

El Departamento de Justicia arrestó a un profesor de ingeniería, que presuntamente realizaba investigaciones para la NASA, escondiendo su afiliación y colaboración con una universidad china y una empresa de propiedad china por muchos años. Aceptó de buen grado la financiación de los E.E.U.U y defraudó a su universidad haciendo caso omiso de las normas de la NASA durante su contrato con TAMU.
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