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  • Video

    AI and cheating in education: How can we safeguard the integrity of exams?

    Vídeo

    Dr Phillip Dawson, Dr Christina Wikstrom, Shivi Chandra - EduSkills OECD

    Cheating in school is an age-old problem, but new technologies have made it easier. Mobile phones in particular allow students to peek at notes during exams, text their friends for homework answers, or even use AI apps to solve a problem. In today’s digitally connected world, ensuring the integrity of exams has become an even tougher challenge. From sophisticated plagiarism detection software to solutions leveraging facial recognition and eye-tracking technology, educators and institutions are deploying various measures to combat cheating. But is it enough to safeguard the integrity of exams?

  • Secondary education in Ukraine: corruption and anti-corruption

    Secondary education in Ukraine provides students with both academic and vocational learning opportunities. However, the sector, in particular academic and financial processes, is afflicted by risks of bribery, misappropriation, favouritism and...

    Bergin, Jamie

    2024

  • Anti-corruption and integrity outlook 2024

    In recent years, OECD countries have strengthened their anti-corruption and integrity frameworks. However, according to OECD criteria, in key areas countries’ monitoring and implementation of integrity measures need improvement, meaning that...

    Paris, OECD, 2024

  • Corruption in service delivery: topic guide

    This topic guide explores corruption in service delivery in general terms. It serves as an introduction to three other topic guides which assess corruption risks in the health, education and water and sanitation sectors, looking at challenges...

    Transparency International, 2024

  • Capacitemos a la sociedad civil para luchar contra la corrupción en la educación

    News

    Mejorar la transparencia y la rendición de cuentas son medidas cruciales en la lucha contra la corrupción. Para el sector de la educación, esto no es una excepción, ya que la corrupción puede impedir su pleno acceso y socavar su equidad y calidad. Para hacer frente a este problema, existen varias herramientas que buscan ayudar a los principales actores de la educación, incluida la sociedad civil, a tomar medidas para responsabilizar a los proveedores de servicios y mejorar la supervisión y la prestación de los servicios educativos.

  • Newspaper

    Aumentan los trabajos académicos falsos: Por qué son un peligro y cómo detenerlos

    República de Sudáfrica

    Press

    Lex Bouter - The Conversation

    En un análisis realizado conjuntamente por el Comité de Ética de las Publicaciones y la Asociación Internacional de Editores Científicos, Técnicos y Médicos, se descubrió que más de la mitad de los 3 440 artículos presentados en un periodo de dos años eran falsos. Las prácticas de ciencia abierta, como la preinscripción de los planes de estudio y los informes registrados, podrían fomentar la transparencia y la rendición de cuentas. Reconocer la importancia de la revisión por pares y recompensar a los revisores también puede mejorar la integridad académica y disminuir la proliferación de artículos sospechosos.

  • Newspaper

    Un estudiante de la Universidad de Estambul, objeto de medidas disciplinarias por copiarse en un examen con ayuda de la IA, desata la polémica

    Türkiye

    Press

    Safak Costu - BNN

    Un estudiante de último curso de Derecho de la Universidad Bilgi de Estambul se enfrentó a medidas disciplinarias por utilizar presuntamente la IA ChatGPT para hacer trampas en un examen. La batalla legal del estudiante acabó en suspensión, lo que le causó angustia económica y emocional. El caso pone de relieve los problemas que plantea la IA para mantener la integridad académica y la necesidad de políticas más claras.

  • Newspaper

    Sistema de autenticación de títulos para combatir las falsificaciones

    Libia

    Press

    Wagdy Sawahe - University World News

    Para combatir la falsificación de certificados en la enseñanza superior, Libia se unió al Sistema Árabe Unificado de Autenticación de Certificados basado en Blockchain. Esta iniciativa, encabezada por la Organización de la Liga Árabe para la Educación, la Cultura y la Ciencia (ALECSO), ofrece un método fiable para verificar los títulos académicos. Los expertos abogan por sistemas similares en toda África para reforzar las prácticas de contratación y garantizar la credibilidad de las credenciales. Sugieren aprovechar la tecnología blockchain y colaborar con organizaciones internacionales para una implementación generalizada.

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