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Uso de herramientas digitales para fomentar la transparencia y la rendición de cuentas
Las herramientas digitales tienen el potencial de revisar la gestión de los sistemas educativos, al tiempo que fomentan la transparencia y la rendición de cuentas en el sector. Por ejemplo, los portales de datos pueden informar a los ciudadanos sobre los importes de los fondos asignados a las escuelas, los sistemas por satélite pueden supervisar la ubicación y la construcción de las escuelas, y la inteligencia artificial puede realizar auditorías automatizadas y supervisar el gasto público en las escuelas. Las herramientas digitales también pueden abordar problemas acuciantes como los docentes fantasma, el ausentismo, el fraude en los exámenes, la falsificación de certificados y los diplomas falsos.
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Uganda: se investigan casos de malas prácticas en los exámenes, el director de una escuela está en prisión preventiva
Uganda
Press
Henry Mugenyi - All Africa
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Cómo las luchas internas y la corrupción ensombrecen la educación terciaria en Sudáfrica
República de Sudáfrica
Press
Esther Rose - All Africa
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Arunachal: una célula especial de investigación realiza una redada en la Dirección de Educación en relación con los nombramientos de docentes
India
Press
Yuvraj Mehta - India Today
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El Gobierno suspende los traslados de docentes para permitir una auditoría
Uganda
Press
Damali Mukhaye - Monitor
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Un diputado cuestiona que se culpe a la escuela de Matabelelandia Sur de filtración de exámenes
Zimbabwe
Press
Leopold Munhende - New Zimbabwe
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De Portugal a Perú, el gobierno abierto empodera a los estudiantes
¿Nuevas computadoras, material recreativo, un huerto escolar o equipamiento para reciclar? En Portugal, los estudiantes tienen la palabra. Desde hace seis años, el Ministerio de Educación acoge una iniciativa de presupuesto abierto -Orçamento Participativo das Escolas, u OPEscolas- que llega a unos 200 000 jóvenes del 90% de las escuelas públicas del país.
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Un informe revela 1.000 profesores fantasma en nómina
Uganda
Press
Damali Mukhaye - Monitor
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