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Uso de herramientas digitales para fomentar la transparencia y la rendición de cuentas
Las herramientas digitales tienen el potencial de revisar la gestión de los sistemas educativos, al tiempo que fomentan la transparencia y la rendición de cuentas en el sector. Por ejemplo, los portales de datos pueden informar a los ciudadanos sobre los importes de los fondos asignados a las escuelas, los sistemas por satélite pueden supervisar la ubicación y la construcción de las escuelas, y la inteligencia artificial puede realizar auditorías automatizadas y supervisar el gasto público en las escuelas. Las herramientas digitales también pueden abordar problemas acuciantes como los docentes fantasma, el ausentismo, el fraude en los exámenes, la falsificación de certificados y los diplomas falsos.
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Escuelas corruptas, universidades corruptas lanzada en Rusia
El IIPE recientemente lanzó una versión rusa de su libro, Escuelas corruptas, universidades corruptas: Qué se puede hacer? Escrito por Jacques Hallak y Muriel Poisson; el libro da a conocer la importancia de combatir la corrupción en la educación, así como también, herramientas claves para detectar la corrupción y cómo enfrentar negligencias.
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Transparencia en educación
París, UNESCO, 2005
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