Página de búsqueda

El informe del IIPE titulado Corrupt schools, corrupt universities: What can be done identificó las clases particulares como una importante fuente de "comportamiento inmoral" en la India, indicando que se ha convertido en una verdadera industria que succiona una considerable cantidad de dinero de los padres y de tiempo de los estudiantes. Junto con el pago de los derechos de escolaridad privados, el sistema de educación indio debe enfrentar otros dos problemas: la manipulación de los puntajes de las pruebas de ingreso y el absentismo de los profesores.

A medida que los resultados académicos mejoran debido a que el currículo nacional se caracteriza por su coherencia y continuidad, el gobierno está preocupado por el aumento de los gastos en clases particulares, lo que podría ampliar la brecha entre estudiantes pobres y ricos. Por consiguiente, se están difundiendo programas gubernamentales de tutoría en línea a fin de competir con las empresas especializadas en servicios de enseñanza.

La Comisión de la Oficina de Educación Privada (Opec) ha conformado un equipo de trabajo para investigar instituciones de tutoría privadas, las cuales, presuntamente proporcionan a estudiantes dispositivos altamente tecnológicos, para hacer trampas en exámenes de admisión. Después de haberse encontrado, que tres estudiantes que tomaron los exámenes de admisión de la Universidad de Medicina, Facultad de Medicina Dental y Facultad de Farmacia; usaron lentes con videocámara y relojes inteligentes para hacer trampa. La Opec trabajará de cerca e intercambiará información con la policía de Pak Klong Rangsit, quienes están investigando el caso.