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Plusieurs universités australiennes de premier plan ont confirmé dans une déclaration qu'elles avaient été informées au début de l'année d'une « augmentation significative du nombre de relevés de notes frauduleux de diplômes d'études secondaires de l'Ontario ». En réponse, les universités accepteront les étudiants d'un certain nombre d'écoles de l'Ontario qui ont été soumises à un processus de vérification rigoureux. La couverture en langue chinoise des allégations de fraude comprenait une liste de 152 écoles que les universités australiennes avaient considérées comme "non vérifiées ou non authentiques".

Après l’arrestation d’un maître de conférences de l’Université de Kigali, accusé d’avoir falsifié des documents universitaires, le Conseil de l’enseignement supérieur (CES) du Rwanda a décidé de ne plus reconnaître les diplômes de doctorat obtenus auprès de l’Atlantic International University des États-Unis. En effet, bien que l’université dispose d’une accréditation d’une agence éducative internationale indépendante basée au Royaume-Uni, celle-ci n’est pas jugée valable par le CES car il ne s’agit pas d’une agence gouvernementale chargée de l’accréditation au Royaume-Uni ou ailleurs.

L’Université de Floride (UF) a lancé une enquête après la parution d’un rapport interne décrivant en détail la culture de la peur instaurée par des membres du corps professoral qui se disent politiquement influents sur le campus, ainsi que des cas de pression visant à détruire et à retarder la publication des données de recherche sur le COVID-19. Le rapport était le résultat d’une enquête de trois semaines sur la liberté académique à l’UF après que trois professeurs à temps plein n’ont pas eu l’autorisation de témoigner en tant qu’experts rémunérés au titre d’un procès intenté contre l’État sur le droit de vote.

Un haut fonctionnaire du ministère de l’Éducation reconnaît avoir profité de son poste pour détourner 5 milliards de dollars d’argent public destiné à des établissements publics. Selon l’organisme anti-corruption de l’État, IBAC, ce fonctionnaire a couvert ses forfaits pendant sept ans en organisant un système de fausses factures, émises par des entreprises détenues par lui ou par des amis et des membres de sa famille, sans aucune contrepartie.

Le directeur d’un établissement scolaire à Roslyn (New-York) et son assistante ont été poursuivis dans une affaire de malversation après avoir détourné quelque 11 millions de dollars destinés aux élèves. Dans des écoles publiques de la Nouvelle Orléans, 30 condamnations sont à signaler, y compris celle d’un président de commission scolaire qui a accepté plus de 140 000 dollars de pots-de-vin. Le bureau de l’Inspecteur général du ministère de l’Éducation a indiqué dans ses rapports que le nombre de signalements pour corruption qu’il reçoit dépasse ses moyens d’action.

Le programme « La Escuela es Nuestra » a été lancé en 2019 à l'initiative du gouvernement fédéral mexicain dans le but d'améliorer les infrastructures et les équipements des écoles publiques. Le projet se concentre sur la promotion d'une gestion participative avec les parents et les élèves. Ce programme a pour objectif de favoriser la responsabilité citoyenne, de prévenir la corruption dans la gestion du budget des écoles et de promouvoir les valeurs d'intégrité. 

Aux États-Unis, plusieurs universités s’efforcent de combattre la triche, en recourant à un logiciel sophistiqué de détection du plagiat, en engageant des poursuites contre les entreprises proposant, moyennant finance, des services de rédaction de thèses ou en interrogeant les étudiants soupçonnés de pratiquer une triche contractuelle. Au Canada, l’Academic Integrity Council of Ontario réunit deux fois par an les responsables d’université pour partager les meilleures pratiques. L’Australie et la Nouvelle-Zélande ont une approche juridique similaire : toute fraude peut entraîner jusqu’à deux ans d’emprisonnement et de lourdes amendes.