Grabbing in the education sector
Edward Elgar, 2014
Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Éducation de l'UNESCO
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Six études de cas menées en Asie et dans le Pacifique analysent la manière dont les données ouvertes sur les écoles peuvent améliorer la transparence et la responsabilité au sein des systèmes éducatifs.
Une nouvelle publication de l’IIPE-UNESCO examine l’utilisation et les répercussions des tableaux de bord des écoles en Afrique subsaharienne comme outil de promotion de la transparence et de la responsabilité et comme barrage à la corruption.
Press
Lindsay Read and Tamar Manuelyan Atinc - Brookings
Edward Elgar, 2014
Washington, D.C., Center for Global Development (USA), 2014
Berlin, Transparency International, 2013
Paris, OECD Publishing, 2012
Berlin, TI, 2012
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