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  • Teacher codes: learning from experience

    This book examines the differences between codes of conduct and codes of ethics, the purpose of these codes, how they are developed - including their rationale and content - and the various activities involved in their implementation. For a code of...

    Van Nuland, Shirley, Poisson, Muriel

    Paris, UNESCO, 2009

  • Transparency in education in Eastern Europe

    In the former communist countries, education could become the key element for combating corrupt behaviour and promoting integrity and ethics. Possible strategies include establishing clear and transparent systems of budgeting, auditing, examination...

    Pliksnys, Arunas, Kopnicka, Sylvia, Hrynevych, Lilya, Palicarsky, Constantine

    Paris, UNESCO, 2009

  • Repères pour l'éthique professionnelle des enseignants

    Avec le mouvement de professionnalisation de l'enseignement, la compétence éthique est devenue une caractéristique désirée du professionnalisme dans l'enseignement. Son développement doit être amorcé en formation initiale et consolidé tout au long de...

    Jutras, France, Gohier, Christiane

    Québec (Canada), PUQ, 2009

  • Newspaper

    La lutte contre la corruption doit commencer dès l'école

    Ouganda

    Press

    Patrick Kabayo - Daily Monitor

    Conformément au deuxième OMD relatif à l'enseignement primaire universel, qui appelle à assurer un cycle primaire complet pour toutes les filles et tous les garçons, le système éducatif doit intégrer l'enseignement des valeurs morales et de l'éthique aux côtés des matières plus pratiques. Pour certains, la corruption est aussi vieille que le monde – mais seule l'humanité peut renverser la situation en structurant un programme d'études visant à former des citoyens d'une moralité irréprochable qui ont la corruption en horreur.

  • Newspaper

    La récession remet l'éthique à la mode

    Press

    Emma Jackson - University World News

    Face à la multiplication des scandales économiques, universités et établissements d'entreprise du monde entier s'efforcent d'intégrer des cours d'éthique dans leurs programmes. Ils cherchent ainsi à préparer leurs élèves à gérer un dilemme éthique. Certaines de leurs activités impliquent donc une analyse des causes et des conséquences des crises, des rencontres avec des personnes condamnées pour fraude et des projets pour faire évoluer les mentalités.

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