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Le ministère de l'Education a lancé de nouveaux programmes à la fois pour les écoles primaires et secondaires en Iraq. Le but est de faire prendre davantage conscience des concepts d'intégrité, de transparence, de droits humains, d'honnêteté, et de les faire mieux comprendre. Ces nouveaux programmes ont été élaborés par le ministère de l'Education, en collaboration avec le Programme des Nations-Unies pour le développement (PNUD). Cette initiative innovante est la première du genre à être introduite en Iraq.

Les "voyous" d'aujourd'hui semblent être partout. Ils semblent aussi avoir une certaine faiblesse pour les écoles et les universités. D'après les données des enquêtes de 2011 faites par Transparency International, globalement 35% de la population de 100 pays n'ont aucune confiance dans l'intégrité de leurs institutions éducatives.

Le Conseil national pour l'éducation des enseignats a élaboré un code professionnel pour les enseignats, qui vise à restaurer « la dignité et l'intégrité » du métier d'enseignant. Chacun est d'accord pour dire que cette profession devrait être plus respectée qu'elle ne l'est actuellement. Mais il faut traiter les nombreux maux profondément enracinés qui affectent l'éducation du pays avant les questions éthiques.