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Les responsables de l’organisme national d’examens Uneb ont accusé des enseignants d’avoir orchestré une manigance à grande échelle dans les écoles, incitant les élèves à tricher lors des examens de fin de primaire en 2020. La commission a suspendu les résultats de 2 200 candidats en attendant la fin des enquêtes sur des pratiques frauduleuses. La tricherie prend différentes formes ; dans certaines des meilleures écoles, il a été demandé aux parents de s’engager à payer une certaine somme en échange de bons résultats pour leurs enfants.

En 2019, le ministère de l’Éducation et des sports a imposé l’enregistrement en ligne de tous les enseignants de Kwania, dans le but de rationaliser les services et d’éliminer les travailleurs fantômes. Selon les dossiers du ministère, plus de 15 000 enseignants ont tenté de valider leur candidature depuis janvier, malgré des documents falsifiés, tandis que 52 900 autres, inscrits dans le système d’information de la gestion des enseignants, ont pu obtenir leurs certificats.

Trois enseignants ont été emprisonnés pour collusion et faute professionnelle lors des examens. En infraction avec le code de déontologie du conseil des examens de l’Ouganda (UEB), ils ont dévoilé les sujets d’examen de fin de primaire de 2018, qu’ils ont ensuite revendus à plusieurs établissements des districts de Buyende et Kamuli.

La vidéo rapporte que les enseignants ont dû se plier à de nouvelles règles, puisque la Commission du service de l'éducation, responsable du recrutement des enseignants du secteur public en Ouganda, a revu ses règles et régulations en vigueur depuis 20 ans. Bien qu'il s’agisse de promouvoir la carrière des enseignants et la relation parent-enseignant, l'accent a surtout été mis sur le comportement des enseignants.

Dans un district rural de l'Ouganda, près de la moitié des enseignants étaient absents lors d'une journée d'école normale. Le Réseau africain pour la prévention et la protection contre les abus et la négligence envers les enfants (ANPPCAN) a formé quelques leaders étudiants dans chaque école pour qu'ils s'assurent de la présences de tout le monde, y compris des enseignants. En conséquence, l'absentéisme des enseignants a chuté à 10 % dans ce district.