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Ce webinaire présente les principales conclusions de l'étude de cas de l’IIPE-UNESCO sur le budget ouvert en Ukraine. L'étude fait partie de la recherche en cours de l'IIPE « Gouvernement ouvert : retours d’expérience ». Elle examine la manière dont le budget ouvert est utilisé en Ukraine, en se concentrant sur la Plateforme Open School (OS) - un site web innovant de budget ouvert en ligne développé par une organisation de la société civile ukrainienne.

La plus grande enquête pluridisciplinaire jamais menée sur la question de l’intégrité risque de ne pas atteindre ses objectifs puisque deux tiers des institutions sollicitées ont refusé d’y participer à cause de la sensibilité du sujet et par crainte de publicité négative. Résultat, les chercheurs responsables de la Dutch National Research Integrity Survey se retrouvent seuls pour récupérer des adresses mail et solliciter des réponses. Sur les 40 000 participants ciblés, ils ont obtenu moins de 15 % de retour.

Pour se conformer au contexte juridique et aux demandes des agences de financement, et en suivant la ligne directrice de la Commission européenne « as open as possible, as closed as necessary », l’École se fixe pour objectif de partager 100% des données de la recherche partageables, sur le périmètre des projets européens et de l’agence nationale de la recherche (ANR).

Un courrier du directeur du numérique pour l'éducation autorise l'usage, par les écoles, des services numériques de Google, Apple, Facebook ou encore Amazon. Au grand dam de la Cnil et des syndicats. Notes, appréciations des professeurs, assiduité aux cours… Et si des entreprises ou des chasseurs de têtes avaient en main ces précieuses données «comportementales» pour apprécier leurs futures recrues? Un moyen de faire la différence entre deux CV et de mettre en place un véritable profilage des postes.