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1-10 of 37 results

  • Newspaper

    L'arrestation d'un recteur pour corruption suscite un débat plus large

    Indonésie

    Press

    Kafi Yamin - University World News

    La Commission indonésienne de lutte contre la corruption (KPK) a arrêté le recteur de l'université de Lampung qui aurait reçu 5 milliards IDR (336 000 USD) de pots-de-vin de la part de familles d'étudiants ayant échoué aux examens d'entrée à l'université, système connu comme un mode d’admission autonome. Selon le KPK, cette « filière autonome » mise en place par les universités est vulnérable aux pots-de-vin en raison du manque de transparence et de directives spécifiques du ministère de l'Éducation, ce qui laisse les universités publiques sans contrôle.

  • Newspaper

    Quatre universités vont recourir à la blockchain pour authentifier les certificats

    Indonésie, Malaisie

    Press

    - University World News

    Dagang Net Technologies Sdn Bhd vient de signer un mémorandum d’accord avec quatre universités d’Indonésie pour le déploiement de son application web de blockchain, Dagang Net eScroll. Le but est de permettre aux employeurs, aux diplômés, aux universités et aux instituts de formation d’authentifier les certificats universitaires et les attestations de formation. L’application fournit un certificat unique signé et horodaté à l’épreuve de toute tentative de falsification, contrairement aux documents papier traditionnels.

  • Photo de groupe du Forum international des politiques éducative de l'IIPE à Manille, Philippines en 2018.

    10 moyens de promouvoir la transparence et la responsabilité dans l’éducation

    News

    Les données ouvertes sur les écoles peuvent favoriser la responsabilité et participer à la lutte contre la corruption dans l’éducation, mais à condition qu’elles soient utilisées de manière efficace et que les mauvaises pratiques soient clairement sanctionnées. C’est ce qu’ont mis en lumière les chercheurs et décideurs participant au Forum politique international organisé à Manille par l’Institut international de planification de l’éducation de l’UNESCO (IIPE-UNESCO) et le ministère de l’Éducation des Philippines, lors de leurs discussions sur des initiatives concernant les données ouvertes à travers le monde.

  • Forum politique international sur l’utilisation des données ouvertes sur les écoles pour lutter contre la corruption

    News

    L’IIPE organise à Manille, en collaboration avec le ministère de l’Éducation des Philippines, un Forum politique international qui aura pour thème 'L’utilisation des données ouvertes sur les écoles pour améliorer la transparence et la responsabilité dans l’éducation'.

  • Expertise de l'IIPE durant la formation internationale de courte durée sur le thème « Corruption, culture et psychologie morale : de la recherche à la politique »

    News

    En octobre 2017, l’IIPE a été convié à participer à la formation internationale de courte durée sur le thème « Corruption, culture et psychologie morale : de la recherche à la politique ». Organisé par l’Universitas Gadjah Mada avec le soutien de l’ONUDC et du réseau de recherche interdisciplinaire sur la corruption (ICRN), le colloque s’est tenu à Yogyakarta (Indonésie).

  • Un nouveau rapport de l’IIPE s’intéresse à l’utilisation des cartes scolaires participatives pour améliorer la transparence

    News

    L’IIPE a le plaisir d’annoncer la parution de « Promoting Transparency through Information: A Global Review of School Report Cards », par Xuejiao Joy Cheng et Kurt Moses, de FHI 360.

  • Améliorer la transparence et la responsabilité grâce à l'accès public aux données scolaires

    News

    Lundi 10 octobre, un groupe de décideurs et de responsables de haut niveau dans l'éducation, venus de sept pays de la région, se réunissent à Sydney, en Australie pour le début de la visite d'étude ‘My School’. Cette activité de quatre jours, organisée par l’Agence australienne des programmes d’études, d’évaluation et d'information (ACARA) et l'Institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO (IIPE), étudiera comment les données ouvertes peuvent servir à améliorer la transparence et la responsabilité dans les écoles de la région Asie-Pacifique.

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