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Kolhapur : parallèlement au système de classement dans l’enseignement supérieur par le Conseil national d’évaluation et d’accréditation (NAAC), le gouvernement de l’état introduira bientôt un système d’évaluation et d’accréditation (SAAC) pour les écoles primaires et secondaires dans tout l’état, un projet applaudi par les activistes de l’éducation dans cette ville, qui disent que cela donnera de la transparence au système éducatif et obligera les écoles à améliorer leur infrastructure et la qualité de leur éducation

D’après une enquête, des milliers d’étudiants auraient signé un contrat « illégal » qui permet aux universités d’augmenter les frais d’inscription de manière arbitraire, ou de supprimer leurs cours. Les étudiants peuvent voir monter le coût de leur inscription de manière fantaisiste à cause de termes contractuels injustes. Un lobby de consommateurs déclare qu’une université sur cinq utilise des termes contractuels illégaux qui leur donnent toute liberté pour changer les cours après l’inscription des étudiants.

Un forum national sur la lutte contre la corruption a été organisé aujourd'hui à Tirana, avec des membres de cabinets ministériels, d'organisations internationales, des fonctionnaires, des représentants de la société civile et des medias. Le Gouvernement de l'Albanie considère que la transparence et la redevabilité sont les pierres angulaires de la lutte contre la corruption, et il s'est engagé à intégrer ce combat dans la modernisation des services publics.

La redevabilité sociale est décrite comme l'engagement constructif entre les citoyens et l'utilisation des ressources publiques par le gouvernement pour améliorer la prestation de services, promouvoir les droits et améliorer le bien-être de la communauté. En ce sens, l'engagement constructif peut apparaître comme une forme de contrôle citoyen, qui vise à assurer un suivi des actions du gouvernement.

Dénonçant la réticence des universités à lutter contre le plagiat, des enseignants et chercheurs français ont lancé une pétition. Selon eux, il est urgent d'agir pour protéger «la légitimité des diplômes».