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  • Utiliser les données ouvertes sur les écoles pour améliorer la transparence et la responsabilité en Australie

    Page de base

    Cette étude de cas porte sur le site web My School, la plateforme nationale des tableaux de bord des écoles gérée par l’autorité australienne chargée des programmes, des évaluations et des rapports (Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority, ACARA).

  • Newspaper

    L’University College London utilise la technologie du bitcoin pour contrecarrer la fraude aux CV

    Royaume Uni

    Press

    Mam Sait Nyan - Hibussiness

    L’University College London (UCL) vient d’annoncer que son centre pour les technologies de la blockchain avait finalisé un programme pilote permettant aux diplômés de 3e cycle en gestion du risque financier de proposer une vérification immédiate de leurs qualifications, grâce à la technologie du bitcoin. C’est une startup londonienne, Gradbase, qui a conçu cette plateforme où tous les étudiants diplômés en 2016-17 pour ce cours pouvaient enregistrer leur titre universitaire. Une fois vérifiée par l’université, la validité de l’information fait l’objet d’une transaction de type bitcoin confirmant l’authenticité du diplôme.

  • Newspaper

    Des universitaires appellent à réformer un organisme impliqué dans un scandale aux examens

    Nigéria

    Press

    Tunde Fatunde - University World News

    Plusieurs universitaires nigérians réclament la décentralisation et la modernisation du Joint Admissions and Matriculation Board (JAMB), le seul organisme autorisé par la loi à faire passer les examens d’entrée pour tous les établissements d’enseignement supérieur du pays, afin de pouvoir un jour éradiquer la corruption qui le gangrène. Depuis plusieurs semaines, le JAMB a attiré l’attention des médias à la suite des audiences publiques portant sur plusieurs cas de corruption, liés notamment à la vente des cartes officielles biométriques émises par le JAMB pour l’enregistrement en ligne des candidats.

  • Video

    Données ouvertes sur l'éducation au Paraguay

    Paraguay

    Vidéo

    ONG TEDIC -

    Le portail de données ouvertes du ministère de l'Éducation est une plateforme qui permet d'accéder à des informations détaillées sur les établissements et institutions d'enseignement, les inscriptions, les recrutements et d'autres données connexes. Dans de nombreux cas, les données publiées sur le site sont en format ouvert, ce qui signifie qu'elles peuvent être facilement téléchargées et réutilisées.

  • Newspaper

    Des enregistrements numériques pour débusquer les fausses qualifications

    Inde

    Press

    Ranjit Devraj - University World News

    Le gouvernement indien envisage de numériser les dossiers académiques pour s'attaquer aux faux diplômes et institutions, et demande en même temps à des personnalités publiques éminentes de prouver l'authenticité des diplômes et qualifications qu'elles prétendent avoir. Le répertoire académique national, qui commencera à fonctionner cette année, comprendra les dossiers académiques authentifiés à partir de 2016, et le gouvernement s'assurera que toutes les institutions, y compris les commissions scolaires, délivrent désormais des certificats numérisés avec des signatures numériques.

  • Newspaper

    Les universités ne disposeront plus d’argent liquide avec les fonds UGC

    Inde

    Press

    Deepika Burli - The Times of India

    Les universités à travers tout le pays risquent désormais de ne plus recevoir d’argent liquide et d’être obligées d’utiliser des virements bancaires, des chèques et des cartes de crédit pour percevoir les fonds périodiques de la Commission d’allocation des subventions aux universités (UGC), qui a déclaré que cette mesure avait pour but d’accroître la redevabilité, la transparence et la clarté dans le processus de transfert des subventions. La Commission a déclaré qu'elle a pratiquement supprimé les paiements en argent liquide et a réduit l'interface entre les parties prenantes et les employés de l'organisation.

  • Newspaper

    Le ministère de l’éducation espère récupérer les fonds dépensés en salaires pour des enseignants fantômes

    Pakistan

    Press

    - The Express Tribune

    Le ministère de l’éducation du Sindh a décidé de récupérer les fonds versés en salaires pour des enseignants fantômes en utilisant son système de présence biométrique. Le secrétaire de l’éducation du Sindh s’est vanté du fait que le Sindh soit la seule province dans tout le pays ayant ce système de présence biométrique dans son ministère de l’éducation.

  • Newspaper

    Le plan stratégique de l’ESC pour changer la vie professionnelle des enseignants

    Ouganda

    Press

    Yudaya Nangonzi - The Observer (Kampala)

    Après avoir accumulé pendant des années de la paperasserie, la commission des services d’éducation (ESC) éliminera bientôt progressivement toutes les opérations manuelles et demandera aux postulants qui souhaitent avoir une poste dans ce secteur de soumettre leurs candidatures par voie électronique. L’adoption des moyens électroniques facilitera la détection, par la commission, des falsifications dans les demandes d’emplois et les CV.

  • Video

    En Ouganda, une application internet pour traquer la corruption

    Ouganda

    Vidéo

    AFP -

    Cet outil, nommé "Action pour la transparence", permet notamment de fournir des données sur les allocations des budgets aux écoles et aux centres de santé. Le site internet de l'application offre une plateforme permettant à la communauté de dénoncer facilement les actes de corruption. 

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