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Le rapport annuel de Transparency International sur la perception de la corruption dans le monde fait état de progrès en la matière en Afrique subsaharienne et en Europe de l'Est. Le rapport indique également que la corruption frappe avant tout les pays pauvres où la gouvernance est inexistante et que l'argent de la corruption provient souvent des sociétés multinationales basées dans les pays riches.

La mauvaise gestion et le manque de transparence nuisent au développement de l'enseignement primaire en Afrique du Sud, selon un nouveau rapport de Transparency International. Ce rapport montre que dans les régions étudiées, il y avait un risque élevé de corruption pour un quart des écoles, et qu'un directeur d'école sur trois considérait que le détournement de fonds était un problème important.

En adoptant, le 9 mai 2011, une stratégie de bonne gouvernance et de lutte contre la corruption, le Burundi vient de se doter d'un document de référence qui donne aux dirigeants et au public une perspective à long terme de la bonne gouvernance et de la lutte contre la corruption. Il inclut un chapitre sur l'éducation.

La corruption menace la bonne gouvernance, le développement durable, le processus démocratique et un environnement favorable aux affaires. Un rapporteur de Jeunes Citoyens a noté les opinions d'étudiants du Centre de formation de Mapambano sur le thème :

le renforcement continu des contrôles financiers et la tolérance zéro envers la mauvaise gestion et la corruption une politique de tolérance zéro menée par le ministère de l'éducation ont déclenché une enquête sans précédent conduite par la Commission anti-corruption, l'ACC. Des mesures renforcées au ministère ont mis au jour des incidents suspects permettant l'attribution de marchés ministériels à des sociétés malhonnêtes.

L’ingérence du politique dans les universités d’Afrique n’est pas un phénomène nouveau. Dans les années 1980 et 1990, la gouvernance des universités semble avoir été accaparée à des fins plus politiques qu’académiques. Avec la priorité accordée à la solidité des structures de gouvernance, une évolution s’amorce au milieu des années 1990. Les gouvernements s’engagent à aider les établissements stables pour qu’ils puissent se concentrer sur leurs missions académiques. Mais selon des études financées par la Carnegie Corporation de New York et réalisées par le CODESRIA, rien n’aurait vraiment changé, avec la persistance des tensions et des crises associées à l’ancien ordre politique — manifestations d’étudiants, harcèlement du personnel académique et corruption généralisée.

Le coup d’envoi du deuxième sommet du mouvement pour l’éthique et la bonne gouvernance de l’université a été donné hier à l’Université de Jimma. Le responsable de la Commission fédérale pour l’éthique et contre la corruption a déclaré que les universités devaient produire tout autant des « diplômés éthiques », que des diplômés compétents. Il a ajouté que les projets majeurs de construction, les appels d’offre, les services de restauration, etc., devaient être basés sur la responsabilité et la transparence.