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Bâtir une culture de l’intégrité au sein de l’enseignement supérieur du Monténégro
A l’invitation du Conseil de l’Europe, l’IIPE a organisé du 12 au 14 septembre 2022 à l’Abbaye de Royaumont (France) un atelier de formation destiné aux membres du Comité national d’éthique du Monténégro ainsi qu’à plusieurs représentants d’institutions d’enseignement supérieur tant publiques que privées dans ce pays. Cet atelier faisait suite à une visite d’étude et à une série d’activités de renforcement des capacités réalisées par l’Institut dans le cadre de ce même partenariat.
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En Sierra Leone, la campagne « Zéro corruption » met en garde contre la corruption systémique dans les écoles
Sierra Léone
Press
Ibrahim Hashim - Sierraloaded
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Nouvelle agence d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur tunisiens : une création mal accueillie par les enseignants
Tunisie
Press
Wagdy Sawahel - University World News
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Un groupe d’universitaires demande la réalisation immédiate de l’audit sur les qualifications
Ouganda, Taiwan Chine
Press
Taiwan News - University World News
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Corruption dans l’éducation : que se passe-t-il quand la ligne rouge est franchie ?
International
Vidéo
IIPE-UNESCO -
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Corruption dans l’éducation : que se passe-t-il quand la ligne rouge est franchie ?
International
Vidéo
IIPE - UNESCO -
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Corruption dans l'éducation : que se passe-t-il lorsque la limite est franchie?
International
Vidéo
IIPE - UNESCO -
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Données ouvertes sur les écoles : ce qu'il faut savoir
Les données ouvertes sur les écoles sont un instrument puissant. Correctement utilisées, elles peuvent favoriser le contrôle des citoyens sur le transfert et l’utilisation des ressources financières, matérielles et humaines. Elles obligent les autorités locales et scolaires à rendre des comptes, elles peuvent contribuer à améliorer les prestations de services, et à repérer les mauvaises pratiques au sein des écoles – et surtout, les données ouvertes sur les écoles constituent un levier pour permettre aux citoyens de faire valoir leur droit à une éducation de qualité.
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