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On a vu, à travers tout le pays, de nombreux parents venir à l’école pour rendre des bons permettant d’avoir gratuitement du tissu destiné aux uniformes qui n’étaient pas valables. Des parents se sont plaints également de la valeur insuffisante de ces bons qui ne leur permettaient pas d’acheter un produit de qualité au prix spécifié. C’est dans ce contexte que plusieurs associations de professeurs et proviseurs ont tenu une réunion avec les médias à Colombo, soulignant le fait que ce nouveau système de bons a posé problème aux enseignants, aux parents et aux élèves

Kolhapur : parallèlement au système de classement dans l’enseignement supérieur par le Conseil national d’évaluation et d’accréditation (NAAC), le gouvernement de l’état introduira bientôt un système d’évaluation et d’accréditation (SAAC) pour les écoles primaires et secondaires dans tout l’état, un projet applaudi par les activistes de l’éducation dans cette ville, qui disent que cela donnera de la transparence au système éducatif et obligera les écoles à améliorer leur infrastructure et la qualité de leur éducation

L’audit actuel du gouvernement sur les écoles du pays a dévoilé des abus massifs concernant les cotisations collectées auprès des parents et tuteurs, qui sont censées financer le développement de l’infrastructure de l’éducation. A ce jour, 1800 écoles (18%) ont été auditées et on a trouvé des preuves de falsification massive des registres comptables des écoles

En décembre dernier, 1 055 lycées du Mexique – totalisant près de 1,3 millions d'élèves – se sont engagés dans un exercice de transparence et de redevabilité. Les chefs d'établissement ont ensuite présenté les résultats aux parents, aux élèves, aux enseignants et au personnel:

Le détournement des subventions, des frais des associations des parents d'élèves, le monnayage des notes, la mauvaise gestion des frais de fonctionnement des écoles, la surfacturation des titres de paiement, sont autant de griefs que la Commission nationale de lutte contre la corruption souhaite faire disparaitre à l'horizon 2015. Pour atteindre cet objectif, elle a élaboré une stratégie nationale de lutte contre la corruption, remise hier aux responsables du Ministère de l'Education de base.

Dans un district rural de l'Ouganda, près de la moitié des enseignants étaient absents lors d'une journée d'école normale. Le Réseau africain pour la prévention et la protection contre les abus et la négligence envers les enfants (ANPPCAN) a formé quelques leaders étudiants dans chaque école pour qu'ils s'assurent de la présences de tout le monde, y compris des enseignants. En conséquence, l'absentéisme des enseignants a chuté à 10 % dans ce district.

Deux des plus prestigieux lycées du pays sont accusés de renvoyer les élèves chez eux plus tôt que prévu mais d'empocher les frais et les salaires des enseignats. Ils auraient aussi l'habitude de garder les enfants à l'école pendant les vacances et de réclamer aux parents le versement des frais de scolarité deux fois dans le même trimestre.

Le directeur provincial de l'éducation confirme que le principal d'une école du soir, au nord de Quito, fait l'objet d'une enquête suite à des soupçons de détournement de fonds et de harcèlement sexuel. Le principal, à la tête de l'école depuis 23 ans, a demandé aux étudiants d'acheter des uniformes et des joggings exclusivement à l'école ; en outre, il a embauché deux de ses proches en tant qu'enseignants alors que l'un d'entre eux n'avait jamais enseigné.

Dans le contexte de la politique de gratuité adoptée par le ministère de l'éducation, la rentrée 2009 se caractérise par des insuffisances de fournitures, de repas, de mobilier et de quelques enseignats dans les établissements publics. Non seulement les élèves ont dû apporter ou acheter leur repas mais encore ils ont bénéficié d'une grande "récré" car les établissements manquaient de tables et de matériels qui auraient permis aux quelques professeurs en place de faire cours.