Des interviews de 43 recteurs, vice-recteurs et administrateurs de 5 universités privées ont été menés au printemps 2004. Le consensus qui s'en dégage est qu'à de rares exceptions près, la corruption, quelle qu'en soit la forme, est un passage obligé pour obtenir une licence ou une accréditation. Le montant des pots-de-vin à verser peut atteindre 200 dollars des E.U. pour une licence, soit deux mois de salaire d'un universitaire moyen, et un « pourboire » 10 à 20 fois plus élevé pour une accréditation.

Les étudiants chinois sont de plus en plus nombreux à embaucher des candidats de substitution pour passer les tests de langue anglaise à leur place. Cette pratique qui consiste à louer les services d'un « complice » se répand à un rythme sans précédent sur les campus. Pour obtenir leur licence, tous les étudiants doivent réussir un test de compétences linguistiques en anglais, le College English Test Level 4. Le prix d'achat d'un CET-4 est d'environ 120 dollars des États-Unis. De nombreuses annonces sont publiées par des agences qui proposent également des tests, comme le TOEFL et l'IELTS, à un tarif pouvant aller jusqu'à 1.500 dollars.

Le gouvernement recommande vivement de faire contrôler les copies d'examen par des logiciels spécialisés dans le cadre de la répression du plagiat sur Internet auquel se livrent les élèves du niveau A (équivalent du baccalauréat) et du GCSE (diplôme général d'études secondaires) pour rédiger leurs devoirs obligatoires. La Qualifications and Curriculum Authority rapporte que les jurys d'examen sont, semble-t-il, incapables de détecter les cas de tricherie, alors même que leur nombre augmente. L'année dernière, 3.600 adolescents fraudeurs ont été pris en flagrant délit, soit une hausse de 9 % par rapport à l'année précédente.

Le ministère de l'Éducation n'a pris aucune mesure à l'encontre des enseignants et autres fonctionnaires de son secteur reconnus coupables de fautes à l'issue de diverses enquêtes et commissions ces dernières années. Ces enquêtes ont mis à jour d'innombrables problèmes, parmi lesquels des liaisons entre des écolières et des enseignants et l'utilisation abusive par des écoles d'équipements destinés à améliorer la qualité de l'éducation.

Quinze des 80 étudiants inscrits au Namibian College of Open Learning ne passeront pas leurs examens de fin d'année. Leurs frais d'inscription auraient été détournés par un enseignant qui est soupçonné d'avoir utilisé cette somme à des fins personnelles. La fraude a été découverte trop tardivement, empêchant ainsi les étudiants concernés de passer les épreuves cette année.

Près de 50 professeurs d'anglais d'origine canadienne soupçonnés de travailler illégalement ou d'avoir menti sur leurs compétences ont été arrêtés. Selon des sources officielles, 7.800 professeurs d'anglais exercent légalement en Corée du Sud. Quant à ceux qui exercent sans posséder l'intégralité des titres requis, ils seraient environ 20.000. La prolifération des écoles privées serait à l'origine de l'augmentation du nombre de travailleurs illégaux.

Un rapport de l'organisation Exam Ethics Project sur le taux de fraudes aux examens relevé dans les États et les six zones géopolitiques fait apparaître une hausse de 40 % de ces pratiques entre 2003 et 2004, contre 276 % entre 1999 et 2004.

Un chef d'établissement d'enseignement secondaire a fini par autoriser les auditeurs internes du bureau régional de l'éducation à effectuer un audit des livres scolaires pour retrouver la trace de sommes d'argent qui auraient disparu. Il leur avait interdit l'accès de l'école et les avait menacés de poursuites en justice.

Le ministère de l'Éducation va lancer une enquête après la découverte de farine de maïs moisie destinée à une école dans le cadre de son programme d'alimentation scolaire. Cinq cents sacs de farine de maïs sont restés stockés dans un établissement d'enseignement secondaire et n'ont pas été livrés aux bénéficiaires. L'entreprise Meal Management Services est titulaire du contrat de fourniture et de livraison de denrées alimentaires aux écoles primaires dans 6 régions.