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1-10 of 14 results

  • The poor speak up: 17 stories of corruption

    This book is the result of an action research project carried out by the Partnership for Governance Reform in Indonesia and the World Bank. It sets out to understand from the poor the ways in which corruption intersects with their lives and how it...

    Hardjono, Ratih, Teggemann, Stefanie

    Jakarta, Partnership for Governance Reform, 2003

  • Newspaper

    L'éducation, un secteur toujours gangrené par la corruption

    Indonésie

    Press

    Erwida Maulia - PPATK

    Pour l'Indonesian Corruption Watch (ICW), la corruption est toujours omniprésente dans le secteur de l'éducation. Elle demande au gouvernement de mettre fin à ces pratiques coupables : enseignats qui réclament de l'argent à leurs élèves à tout bout de champ ; directeurs qui détournent ou doublent les budgets scolaires ; et agences chargées de l'éducation qui extorquent des pots-de-vin aux écoles ; ou en acceptent. Le ministère aurait, de son côté, eu des comportements douteux dans un certain nombre de projets.

  • Newspaper

    Le gouvernement veut garantir l’intégrité dans les examens nationaux

    Indonésie

    Press

    Erika Anindita - The Jakarta Post

    Mardi dernier, le ministre de la culture et de l’éducation a déclaré que le gouvernement voulait renforcer les normes d’intégrité lors du déroulement des examens nationaux de 2016. A cette fin, le Ministère de l’éducation et de la culture va utiliser un baromètre, à savoir l’index d’intégrité des examens (IINU), qui mesure le pourcentage de copies d’examens ne comportant aucun signe de tricherie.

  • Améliorer la transparence et la responsabilité grâce à l'accès public aux données scolaires

    News

    Lundi 10 octobre, un groupe de décideurs et de responsables de haut niveau dans l'éducation, venus de sept pays de la région, se réunissent à Sydney, en Australie pour le début de la visite d'étude ‘My School’. Cette activité de quatre jours, organisée par l’Agence australienne des programmes d’études, d’évaluation et d'information (ACARA) et l'Institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO (IIPE), étudiera comment les données ouvertes peuvent servir à améliorer la transparence et la responsabilité dans les écoles de la région Asie-Pacifique.

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