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Comparé aux garçons, les filles sont plus exposées à la corruption, plus particulièrement celles âgées entre 15 et 19 ans. Le défit qui se pose aux autorités éducatives consiste à éradiquer ce phénomène en sensibilisant le public et en créant des unités de lutte contre la corruption dans les écoles.

Quelque 70,5% des étudiants français avouent avoir triché lors de leur scolarité. Telle est la conclusion inédite d'une étude sur les facteurs de fraude aux examens menée auprès d'environ 1815 étudiants inscrits dans une université pluridisciplinaire française.

Le ministre de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle, accompagné des directeurs général et adjoint du ministère, ainsi que le responsable de la Direction d'appui à l'enseignement privé et du partenariat (DAEPP), s'est dit déterminé à combattre la corruption dans le Programme de scolarisation universelle, gratuite et obligatoire (PSUGO).

Entre la fête de fin d’année et le départ en vacances, la tradition veut que parents et élèves offrent un petit cadeau aux professeurs des écoles, pour les remercier de l'année écoulée. Pour le grand bonheur des chocolatiers, des fleuristes, etc.

Le plagiat s’amplifie chez les lycéens, selon des chiffres du Service inter académique d’Île-de-France. Entre 2013 et 2014, le nombre de dossiers de plagiat et de copiage transmis aux commissions de disciplines d’Ile-de-France a doublé, passant de 24 à 47. Ils représentaient l’an dernier 25 % des 188 cas de fraudes aux examens présentés devant les commissions de discipline.

Dans une émission sur la radio, la ministre de l'Education nationale a souligné que son département ministériel est en phase de préparation d'une campagne nationale ciblant les élèves et les parents pour les sensibiliser sur la lutte contre le phénomène de la fraude aux examens, devenue de plus en plus fréquente dans les établissements scolaires. La ministre a affirmé, qu'en dépit des méthodes et technologies sophistiqués utilisées dans la fraude, le secteur de l'éducation est déterminé à combattre ce phénomène.