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Maximizing the performance of education systems: the case of teacher absenteeism
Washington, World Bank, 2007
Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Éducation de l'UNESCO
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Ouganda
Press
Paul Tajuba; Zuurah Karungi - The Daily Monitor
Ouganda
Press
Mark Schenkel - Radio Netherlands Worldwide
Washington, World Bank, 2007
Kenya, Ouganda
Press
Allan Kisia - The Standard
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