Achieving transparency in pro-poor education incentives
Paris, UNESCO, 2014
Ce site appartient à l'Institut International de Planification de l'Éducation de l'UNESCO
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Cet article a été initialement publié sur le site de l'IIPE-UNESCO.
Cambodge
Press
Torn Vibol - Khmer Times
Quand l'éducation est libérée de la corruption et qu'une solide culture de transparence et de redevabilité prévaut, les portes s'ouvrent pour des millions d'enfants et de jeunes dans le monde entier. Ils peuvent exercer leur droit à une éducation de qualité. Pour aller plus vite, comment le secteur de l'éducation peut-il unir ses forces avec les organisations de la société civile ? Les bénéficiaires du projet Éducation à Voix Haute de Tanzanie, du Cambodge et du Zimbabwe l’expliquent.
Cambodge
Press
Maud Salber - Transparency International
Paris, UNESCO, 2014
Manila, ADB, 2007
Paris, UNESCO, 2006
Berlin, TI, 2005
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